教育管理者は何をしますか？

dusidation教育管理者は、教育政策を計画および監督するために、公立および私立学校、学区、大学、大学に雇用されています。管理者は、カリキュラムや教育プログラムを管理するために、民間の幼稚園、博物館、図書館にも雇われています。教育管理者の役割は、プログラムを組織および監督し、予算の割り当てとリソース分布を管理することです。教育委員会、地方自治体、および保護者との外部関係は、教育管理者にも同様に必要とされることがよくあります。この役割には、教師やその他のスタッフのための実地トレーニングの実装と管理、および親と教師の会議の調整が含まれます。教育管理者の仕事の監督上の性質を考えると、多くは昇進する前に何年もの間、教師として最初に雇用されています。管理者は、多くの場合、学校や他の教育機関のスタッフの全員の雇用と監督を担当し、教師やサポートポジションを含みます。学校。このプロセスでは、金融資源を調達および管理するために、教育委員会のメンバーや政府の代表者と協力することが含まれます。私立学校、博物館、図書館の場合、このプロセスは、リソースを配布するために予算委員会や取締役会と協力することを意味します。dolly学校またはその他の機関の教育政策は、通常、教育管理者によって指示されます。これは、学生の教育のためのカリキュラムの一般的な方向性を確保するための教師の努力を調整することを意味します。また、課外活動、陸上競技、その他の放課後プログラムなど、学校内のさまざまな教育プログラムの促進が含まれる場合があります。教育管理者は、すべての学生プログラムに必要な資金、リソース、スタッフが機能することを確認する個人です。学校の場合、この仕事は通常、プリンシパルまたはアシスタントプリンシパルの役割です。私立学校や企業の場合、この仕事はプログラムのディレクターまたはヘッドマスターとしてかもしれません。図書館や博物館は、多くの場合、管理者を指導コーディネーターとして雇用しています。大学の場合、教育管理者は管理構造のあらゆるレベルで雇用されています。入学担当官、部門長、および学部長、およびプロボストとして。作業はオフィス環境で完了し、書類が必要になることがよくあります。この仕事には典型的な仕事の日と仕事がありますが、多くの場合、営業時間外の会議や学校のイベントへの出席が必要です。