成人の学習障害の兆候は何ですか？

学習障害は、通常、ほとんどの人が自然に行う方法で情報を取り入れて処理することの難しさまたは不能として定義されます。その結果、学習障害は、日常生活で機能することに関するさまざまな問題につながる可能性があります。この問題はしばしば子供に関連していますが、多くの大人は学習障害にも苦労しています。成人の学習障害の最も一般的な兆候のいくつかには、集中できないこと、記憶の悪さ、読み取りや執筆の難しさ、関係の難しさが含まれます。成人の障害。この問題を抱えている人は、読んだり聞いたりしている素材に集中するのが難しいことがよくあります。その結果、彼らは通常、学習障害なしに人として多くの情報を吸収することができません。集中と消化情報は学習に不可欠であるため、この無能さはしばしば人の生活の複数の領域に影響を与える可能性のある他の問題につながります。重要な情報が脳によって効果的に消化されない場合、それは人の全体的な記憶に影響を与える可能性があります。次に、ほとんどの人が基本的な知識を考慮していることは、学習障害のある人のために思い出すのが非常に難しいと思われるかもしれません。運転の方向を思い出させたり、目覚まし時計を設定するなどの簡単なタスクは、これらの条件を持つ一部の大人にとって問題がある可能性があります。想像するかもしれませんが、記憶の問題は人生を非常に困難にすることができます。ほとんどの大人は、大きな単語や複雑な単語を綴るのが困難ですが、学習障害のある人は基本的な言葉に問題があります。これに加えて、彼または彼女は通常、本を読んで情報を保持することに問題があります。その結果、学習障害のある一部の大人にとっては、しっかりした語彙を構築し、文の意味を理解するのは困難です。次に、これにより他の人とのコミュニケーションが難しくなります。成人の学習障害は正常に機能することを困難にするため、多くの場合、人々に孤立した効果があります。これらの問題は、多くの場合、小児期に始まり、成人期への移行中に悪化します。多くの場合、学習障害のある人は、社会的手がかりを読んで効果的にコミュニケーションをとるのが難しいと感じています。その結果、彼らは社会化にいくつかの問題を抱えているかもしれません。