Skip to main content

Wat doet een sociologieprofessor?

Een sociologieprofessor is een persoon die geavanceerde graden heeft behaald in de sociologie.Als een doctoraat is behaald, kan professor of arts een geschikte titel zijn.Meestal heeft de titel van de arts de voorkeur van degenen die in onderzoeksgebieden werken;Terwijl professor vaker gebruikelijk is voor mensen die onderwijzen, en dus belijden, wat zij aan anderen kennen.Soms wordt de term professor gebruikt door mensen die een masterdiploma in sociologie hebben, maar die lesgeven aan een junior of community college of vierjarige universiteit.Gezien het aantal plaatsen dat een sociologieprofessor kan onderwijzen, kan de functieomschrijving worden gevarieerd.

Op vierjarige hogescholen en degenen die geavanceerde graden aanbieden, is een sociologieprofessor op zijn minst gedeeltelijk gericht op het onderwijzen van lessen over zijn vakgebied.Dit kunnen inleidende klassen omvatten en ze kunnen ook cursussen en senior niveau en afgestudeerde werkzaamheden omvatten.Wanneer er een groot afgestudeerde afdeling op de campus is, kan een deel van de taak van de professor zijn om samen te werken met studentenleraren in het graduate -programma, die kunnen optreden als sectieleiders voor zeer grote klassen of leraren van kleinere.

Afhankelijk van hun interesse, kunnen sociologieprofessoren zich beschikbaar stellen voor diegenen die nastreven die na de bachelor of afgestudeerde sociologie nastreven, ermee instemt hen te adviseren over cursussen om te nemen en toezicht te houden op senior, master's of doctoraatstheses.Cursussen die worden onderwezen, kunnen elke term variëren, en sommige professoren hebben de luxe om hun eigen klassen in het veld te ontwerpen, of ze kunnen expert zijn op één gebied van sociologie en geven altijd lessen op dit gebied.Sommige mensen geven de voorkeur aan het geven van een begin of introductie van sociologiecursussen, terwijl andere keren een sociologieprofessor comfortabeler is in veel kleinere afgestudeerde of hogere klasse seminarlessen.

Veel hogescholen, met name met afgestudeerde en vooral doctoraatsprogramma's, hebben een sterke nadruk op publiceren.Voortdurend naar voren komen met nieuw materiaal dat in de academische gemeenschap wordt geaccepteerd, kan de som van kennis over een specifiek onderwerp en de reputatie van de school toevoegen.Daarom weet een sociologieprofessor in deze omgeving dat een deel van die dienstverband bijdraagt aan de academische literatuur van zijn of haar onderwerp.In de sociologie betekent dit vaak het creëren van onderzoeksprojecten of teruggaan in de tijd om de sociologische aspecten van een historisch of cultureel kenmerk te bestuderen.Wanneer het huidige onderzoek betrokken is, kunnen professoren de deelname uitnodigen van studenten die kunnen werken als assistenten bij het verzamelen of verzamelen van gegevens.

In een universiteit met een sterke publicatie/vergaande omgeving, heeft de sociologieprofessor de neiging om minder dan vijf klassen te geven en kan het misschien slechts drie of vier lesgeven.Wanneer er aanzienlijk onderzoek aan de gang is, kan het college misschien helemaal geen klassen toewijzen aan de professor, maar het lesgeven zou hervatten zodra een project was voltooid.Dit verschilt sterk van de sociologieleraar op een junior college -campus, die als fulltime waarschijnlijk elke termijn vijf lessen zal geven.Er is minder nadruk op publicatie in deze omgeving en meer stress op het helpen van studenten om algemene onderwijscursussen te volgen.

Een sociologieprofessor kan een deel van de volgende doen:

    Design en leer lessen, het voorbereiden van alle tests, materiaal en het beoordelen van sommige of allesMateriaal.
    Supervisie studenten door te adviseren of te adviseren over onderwerpstudie, adviseurs te worden voor scripties, of direct werkgevers van sectiedocenten of onderzoekswerkers te zijn.
    Actief deelnemen aan onderzoeks- en wetenschappelijke projecten voor publicatie.

Andere activiteiten Een sociologieprofessorZou kunnen overleggen met of adviseren het grote publiek of denktanks over kwesties met betrekking tot het veld, samenwerken met een universiteit om curriculumnormen voor de afdeling Sociologie te ontwikkelen of als afdelingshoofd te werken en de zorgen van de afdeling aan de universiteit te vertegenwoordigen.