Hvordan blir jeg naturfaglærer?
En naturfaglærer er typisk en person som underviser i K-12-miljøet, som vanligvis jobber på ungdomsskoler eller videregående skoler.Noen grammatikkskoler ansetter vitenskapseksperter som jobber med yngre elever (K-6) i noen timer i uken, slik at barna kan ha praktisk laboratorietid.I de fleste tilfeller er naturfaglærere legitimerte lærere, eller har møtt alle kvalifikasjoner for å være en undervisning i deres spesifikke region.
Flertallet av mennesker som ønsker å bli naturfaglærer er veldig begeistret for vitenskap og læring kan starte godt før noen formellCollege Education.Selv veldig unge studenter som tenker på denne veien kan sjekke ut og lese vitenskapsbøker fra biblioteker, finne vitenskapsvennlige nettsteder på internett og se det store antallet utmerkede dokumentarer som omhandler vitenskapelige emner.De fleste barn vil føle et trekk i en eller annen retning og kan favorisere jordvitenskap, astronomi, biovitenskap eller andre spesialiteter når de forfølger hobbyen sin.
High School -karakterer kan være veldig viktig for eleven som ønsker å bli vitenskaplærer.Mange videregående skoler har avanserte plasseringsklasser der studenter kan få studiepoeng for mer omfattende studier.Personen som er bøyd på å studere vitenskapene, bør prøve disse studiepoengene i trigonometri, kalkulus, biologi, kjemi og fysikk.Dette gir en løpende start og en sjanse til å begynne å studere mer avansert vitenskap på høyskolenivå.Studenter som ikke har dette alternativet, kan fortsatt gjøre det veldig bra med gode karakterer i akademiske versjoner av disse klassene.
på college, studenter må bestemme en hovedfag.Dette kan være variabel for personen som ønsker å bli naturfaglærer.Majoren skal være i vitenskap og forskjellige typer kan være åpne som biologi, kjemi, geologi eller til og med generelle temaer som liv eller jordvitenskap.Studier skal representere en bred kunnskapsbase i praktisk talt alt en person som vil bli en naturfaglærer kan undervise, og til og med innledende klasser kan være nok til å få fortrolighet i et tema slik at det kan læres godt.
Noen regioner har veldig fåKrav for å få en legitimasjon for å bli naturfaglærer eller noen annen type instruktør.Andre krever at folk går på skolen i et år eller to til for å motta legitimasjon.Denne ekstra tiden kan være nyttig for å lære måter å designe klasser, lære til forskjellige typer studenter, finne ut læreplan og evaluere studenter.Mange programmer har også en lærerpraksis eller praksiskomponent.
Når en legitimasjon er tjent, kan folk begynne å søke om jobber for å bli naturfaglærer.Det kan være litt fordommer mot den uerfarne læreren på konkurrerende skoler.Søkere vil kanskje vurdere urbane miljøer, selv om dette er "tøffere" skoler.Slike skoler kan være veldig begeistret for å ansette alle med en lidenskap for vitenskap.I tillegg kan visse programmer bidra til å redusere studielånegjeld, hvis folk forplikter seg til å undervise i "i fare" -skoler i noen år.