Hva gjør en historieprofessor?

En historieprofessor er en lærer som gir instruksjoner i historien på høyskole- eller universitetsnivå.Disse utdanningsfolk har vanligvis minst en mastergrad i historie, og kan ha fullført doktorgrads- og etter doktorgradsarbeid, avhengig av hvor de underviser.Som andre fakultetsmedlemmer har historieprofessorer vanligvis ansvar utenfor klasserommet som kan variere avhengig av ansiennitet og institusjon.

Det er ofte nødvendiger godt avrundet og de forstår historisk kontekst.Historiske professorer kan undervise i brede oversiktsklasser som dekker emner som nasjonal og internasjonal historie, og de kan også fokusere på spesifikke temaer av historisk interesse.For eksempel kan en historieprofessor være interessert i å lære om vitenskapens historie, historien til en bestemt region innen en bestemt tidsperiode, og så videre.De kan også lede små kurs og seminarer som seminarer for historiefag.En historieprofessor forventes også vanligvis å opprettholde kontortiden, slik at studenter kan henvende seg til professoren med spørsmål hvis de trenger hjelp eller vil ha litt ekstra retning.Professorene utarbeider også kursplaner og boklister, og de kan håndtere gradering av papirer og tester, eller delegere dette ansvaret til en lærerassistent, vanligvis en doktorgradsstudent.En historieprofessor kan trenge å delta på avdelingsmøter og andre arrangementer for å være involvert i administrasjonen av avdelingen, og høyskoler oppfordrer ofte professorene til å være aktive i samfunnet også.Følgelig kan professorer holde foredrag som er åpne for publikum, koordinatforelesningsserien og være involvert i andre samfunnsaktiviteter.De kan også stille for kontorer i fakultets senatet og ellers være engasjert med administrasjon for å holde institusjonen livlig og betimelig.

på universitetsnivå og i noen høyskoler, i tillegg til undervisning, må en historieprofessor også delta i faglig utvikling.Dette inkluderer å delta på konferanser, utføre original forskning og publisering.Unnlatelse av å publisere kan føre til benektelse av funksjonstid, og selv om ansatte professorer generelt er trygge når det gjelder å kunne beholde jobben sin, har de en tendens til å publisere og holde seg aktive i akademia med det formål å få tilskudd, legge prestisje til institusjonene sine ogtiltrekker nye studenter.