Skip to main content

Hva er læretid?

Konseptet med læretid har eksistert siden den siste delen av middelalderen, og er fortsatt en levedyktig form for trening i dag.I hovedsak er en læreplass et middel til å ta på seg et individ som vil lære ferdighetene og praksisene som er assosiert med en gitt karrierevei.Lærlingen er tatt under vingen til en person som er anerkjent og en ekspert utøver av håndverket, og over en periode på år er skolert i alle aspekter av karrieren, til lærlingen er i stand til å gå ut på egen hånd ogfunksjon effektivt.

Ideen om en læreplass utviklet seg først som en måte for håndverkere å trene unge protégéer i et bestemt håndverk, med et øye på en dag å overlate virksomheten til lærlingen.I andre søknader ville kommunale myndigheter sende unge menn til et annet sted som skal skoles i et bestemt håndverk, med den forståelse av individet ville returnere til byen eller landsbyen etter læretiden og opprette en lokal butikk.I begge tilfeller ville lærlingene forbli hos mesterhåndverkeren i en årrekke, inntil det ble bestemt at personen hadde tjent retten til å bli omtalt som en håndverker, og var klar til å gå alene.

Mens de fleste læreplasser i middelalderen involverte yrkesopplæring av unge menn, var det noen lærlingmuligheter også for unge kvinner.De fleste av disse involverte skolegang i det som ble ansett som feminin kunst, som broderi, veving og sying, og i noen tilfeller å lære å være en guvernør.Akkurat som med de unge mennene, måtte de unge kvinnene som inngikk en læreplass demonstrere en viss grad av naturlig talent, og ville forplikte seg til en periode på fem til syv år unna familien.

Etter hvert som tiden gikk, gjennomgikk prosessen med læretid mye endring.Regjeringsbestemmelser begynte å definere grensene for læretid, noe som førte til å forlate utøvelsen av lærling unge mennesker i noe håndverk.I andre begynte prosessen med læretid å endre seg til en prosess som ikke er ulik på jobbopplæringsprogrammene som ofte finnes i dag.Fortsatt er ikke læretiden død.Spesielt med den kreative kunsten er det fortsatt mulig å knytte et individ til noen som blir anerkjent som en autoritet, og bruke en årrekke på å studere under veiledning av den ekspertmyndigheten.