Skip to main content

Mayroon bang pamantayang kurikulum ng Amerikano?

Walang itinakdang karaniwang kurikulum ng Amerikano.Sa halip, ang bawat estado sa loob ng Estados Unidos ay nagtatakda ng ibang pamantayan sa kurikulum.Dagdag pa, ang bawat distrito ng paaralan sa loob ng isang estado ay maaaring magkaroon ng magkahiwalay na pamantayan sa kurikulum na nakalagay sa lugar.Habang ang Kagawaran ng Edukasyon ng Estados Unidos ay naglalathala ng mga patnubay na pang -edukasyon, ang kagawaran ng gobyerno na ito ay walang kontrol sa aktwal na kurikulum na sinusunod ng bawat estado.

Sa iba't ibang paraan, ang kakulangan ng isang kurikulum ng Amerikano ay nagdudulot ng maraming problema.Habang ang ilang mga estado ay may mahusay na pamantayan sa edukasyon, ang iba pang mga estado ay lubos na kulang sa departamento ng edukasyon.Bilang karagdagan, maraming mga estado ang patuloy na nagbabago at nagbabago ng kurikulum, na nagreresulta sa pagkalito sa buong estado.Gayunpaman, ang mga paaralan na nagsasabing nagtuturo sa isang kurikulum ng Amerikano ay sumusunod sa parehong pangunahing mga patnubay ayon sa edad ng bata at grado.

Ang mga elementarya, na sumasaklaw sa mga marka ng kindergarten hanggang grade lima o anim, ay nakatuon sa pakikipag -ugnay sa lipunan.Kasabay ng mga larong panlipunan at pagsasanay, ang mga paaralang ito ay nagtuturo ng mga titik, pagbabasa, at numero.Ang ilang mga paaralan, depende sa estado, ay magtuturo din ng mga wika, sining, pisikal na edukasyon, at agham sa antas na ito.Kasunod ng elementarya, ang mga mag -aaral ay ipinadala sa gitnang paaralan, na kasama ang mga marka ng anim hanggang walong.Ang pangunahing isyu sa karamihan sa mga gitnang paaralan sa loob ng Estados Unidos ay ang mga paaralang ito ay nag -aalok ng mga mag -aaral ng isang malawak na kurikulum na maaaring, o maaaring hindi, ihanda sila para sa high school.

Kadalasan, ang mga mag -aaral sa gitnang paaralan ay nahahati sa dalawang magkakaibang kategorya: bokasyonal at pang -edukasyon.Ang mga mag-aaral na nagpapakita ng isang partikular na kakayahan para sa gawaing pang-edukasyon ay madalas na itinuro ng isang pagpatay sa high school at kolehiyo pre-kinakailangan.Ang mga mag -aaral na mas mahusay na angkop para sa mga trabaho sa bokasyonal ay itinuro sa mga pangunahing kasanayan sa bokasyonal.Habang ang ganitong uri ng split ay nangyayari nang regular, hindi ito ang kaso sa lahat ng estado.

Ang high school sa loob ng Estados Unidos ay kasing halo -halong bilang elementarya at gitnang paaralan.Ang bawat mag -aaral ay dapat makakuha ng isang kabuuang 26 na kredito upang makakuha ng isang diploma sa high school.Ang mga paksa na binibilang sa mga kredito na ito ay maaaring magsama ng agham, matematika, Ingles, kasaysayan, sining, edukasyon sa pisikal, at, sa ilang mga kaso, wika.Bilang karagdagan, ang ilang mga mag -aaral ay maaaring mag -enrol sa mga advanced na kurso sa paglalagay na nakalaan para sa mga mag -aaral na may natitirang mga talaang pang -akademiko.Halos bawat paaralan na sumusunod sa isang Amerikanong kurikulum ng mga mag -aaral sa mga mag -aaral sa isang batayan ng liham - ang mga titik ay mula sa A hanggang F, na may isang pinakamahusay na posibleng grado.

Ang mga pagtatangka sa paglikha ng isang tunay na kurikulum ng Amerikano ay ginawa noong nakaraan, kahit na ito ay nagpapatunay na isang mapaghamong pagsisikap.Sa buong Estados Unidos, sa anumang naibigay na oras, ang iba't ibang mga kurikulum ay nasubok nang regular.Paminsan -minsan, ang isang estado ay maaaring magbigay ng isang nakakaakit na modelo ng pang -edukasyon para sa iba pang mga estado, kahit na ang lahat ng mga estado ay nananatiling hiwalay na pagsasalita sa edukasyon.