Skip to main content

Ano ang iba't ibang uri ng mga alternatibong pamamaraan sa pagtuturo?

Mayroong maraming iba't ibang mga uri ng mga alternatibong pamamaraan ng pagtuturo na magagamit para sa mga mag -aaral, at ang mga pinaka -karaniwang uri ay madalas na nakasalalay sa mga anyo ng mga paaralan sa paligid ng isang tao.Ang mga paaralan ng Montessori ay kabilang sa mga pinaka-karaniwang at kilalang alternatibong institusyong pang-edukasyon, lalo na sa US, kahit na pangunahing ginagamit ito para sa mga mas batang mag-aaral.Ang pag -aaral sa bahay ay isa ring sikat na pagpipilian para sa mga interesado sa alternatibong edukasyon at pagtuturo, at maraming mga pakinabang at disbentaha sa naturang edukasyon.Mayroon ding mga anyo ng alternatibong pagtuturo na pinaghalo ang tradisyonal na pagtuturo sa iba pang mga pamamaraan, tulad ng mga nagsasama ng "off-campus" na edukasyon sa isang karaniwang kurikulum.kung saan ang mga mag -aaral ay nakaupo sa isang silid -aralan at makinig sa isang lektura ng guro.Ang isang karaniwang anyo ng pagtuturo sa paraang ito ay ginagawa sa mga paaralan ng Montessori, na pinangalanan kay Maria Montessori, na ang trabaho ay nabuo ang batayan para sa diskarte na ginamit sa mga paaralang ito.Ang pamamaraan ng Montessori ay karaniwang nagbibigay-daan sa mga mag-aaral, lalo na ang mga mas batang bata, na makisali sa pag-aaral na nakaganyak sa sarili.Ang pananaliksik ni Montessori ay nagpahiwatig sa kanya na ang mga bata ay may likas na pagganyak upang malaman, at ang ganitong uri ng alternatibong pagtuturo ay nagsisikap na hayaan ang mga mag-aaral na malaman sa pamamagitan ng pagtuklas sa sarili at pagganyak sa paraang pinaka-epektibo para sa kanila.Ang alternatibong pagtuturo, na nagsasangkot sa mga mag -aaral na manatili sa bahay upang matuto, sa halip na dumalo sa mga klase.Ang ganitong uri ng edukasyon ay karaniwang nagsasangkot ng isa o pareho ng mga magulang na nagtuturo ng isang bata, madalas na may tulong mula sa mga libro at website na gumagabay sa mga aralin.Ang isa sa mga pangunahing bentahe ng ganitong uri ng edukasyon ay pinapayagan nito para sa isang mas personal at pribadong karanasan para sa isang mag -aaral, at isang edukasyon na idinisenyo sa paligid ng kanyang mga pangangailangan at pag -unawa.Ang ganitong uri ng alternatibong pagtuturo ay maaaring magkaroon ng negatibong mga kahihinatnan tungkol sa mga kakayahan ng mga mag-aaral na bumuo ng mga kasanayan sa lipunan, gayunpaman, at maaaring matanggal ang mga pagkakataon para sa mga bagong karanasan na matatagpuan sa isang silid-aralan.Ang ilang mga paaralan, halimbawa, ay nagsimulang gumamit ng mga "off-campus" na mga programa upang madagdagan ang karanasan sa silid-aralan.Ang mga mag -aaral sa ganitong uri ng programa ay mas malamang na gumawa ng mga biyahe sa bukid upang makita ang mga prinsipyo at ideya na natutunan nila sa silid -aralan na inilalapat sa isang tunay na setting ng mundo.Ang ganitong uri ng alternatibong pagtuturo ay lalo na sikat at matagumpay sa mga teknikal na paaralan o mga paaralan ng kalakalan, kung saan natututo ang mga mag -aaral ng mga praktikal na kasanayan at pagkatapos ay ilagay ang mga kasanayang iyon upang magamit sa mga propesyonal na kapaligiran.