Skip to main content

Ano ang Kinesiology ng Edukasyon?

Ang Kinesiology ay nababahala sa pag -aaral kung paano gumagalaw ang katawan at mdash;isang patlang na malawak na kilala bilang biomekanika.Ang Kinesiology ng Edukasyon ay isang dalubhasang track na itinatag ng tagapagturo na si Paul Dennison, isang propesor at tagataguyod ng pag -aaral sa pamamagitan ng paggalaw.Sa Dennisons Brain Gym International, ang mga mag -aaral ng lahat ng edad ay maaaring malaman ang isang serye ng 26 na pagsasanay na ipinangako upang hikayatin ang pagkumpleto ng mga indibidwal na layunin sa pamamagitan ng pagbabalanse ng mga sentro ng enerhiya ng Bodys.

Si Dennison ay may kaunting mga sinanay na kinatawan sa karamihan ng mga estado, marami ang nagtuturo ng kinesiology ng edukasyon sa mga lokal na kolehiyo at pampublikong paaralan.Itinuturo niya ang mga ito sa pamamagitan ng mga pribadong sesyon sa iba pang mga sertipikadong tagapagturo o sa pamamagitan ng online o in-person coursework.Sa huli, inilalapat ng mga guro na ito ang natutunan nilang mapagbuti ang mga diskarte sa pag -aaral na ginagamit ng mga mag -aaral sa mga silid -aralan sa buong mundo.Kahit na ang Estados Unidos ay may pinaka -sertipikadong mga kinesiologist na pang -edukasyon noong 2011, na may isang maliit sa halos bawat estado, ang pamamaraan ng utak gym ay itinuro sa mga bansa na magkakaibang bilang Indonesia at Croatia.

Ang ilan sa mga iminungkahing paggalaw ay simple, habang ang iba ay higit pakumplikado at mdash;bawat isa ay nagtatrabaho upang kontrahin o higit pa ang isang tiyak na aksyon.Ang isang pangkaraniwang kilusan ay ang pindutan ng utak, na nagsasangkot sa pagpindot sa pindutan ng tiyan gamit ang isang kamay at ginagawa ang titik C sa iba pa habang inilakip ang mga daliri sa mga collarbones.Ito ay naiulat na hinihikayat ang isang pag -agos ng electromagnetic na enerhiya mula sa isang hemisphere ng utak hanggang sa iba pa, mula sa makatuwiran hanggang sa malikhaing o baligtad.sa talino frontal lobes mdash;Ang umano’y upuan ng nakapangangatwiran na pag -iisip.Upang kontrahin ang pag -angkin, ang neuroscientist na si David Atwell, isang propesor ng pisyolohiya sa London, Englands Global University, ay nagsasaad na ang pag -iisip na makatuwiran ay hindi lamang nangyayari sa mga frontal lobes, at walang katibayan na napatunayan na ang pagpindot sa noo ay maaaring magbago ng daloy ng dugo ng utak.

Si Dennison at ang Lupon ng mga Direktor ng Brain Gym International ay nag -aalok ng walang independiyenteng patunay na pang -agham ng kanilang mga pamamaraan ng pagiging epektibo.Ang pamamaraang ito ay, gayunpaman, ay nag-aalok ng katibayan ng anecdotal sa anyo ng mga patotoo mula sa mga unang pinangalanan na mga kwentong tagumpay.Walang pag -aalinlangan ay ang katotohanan na ang ilan sa mga mas mahigpit na pagsasanay sa kinesiology ng edukasyon ay hindi bababa sa kapaki -pakinabang sa pagbuo ng kalamnan at kakayahang umangkop, at kahit na potensyal na maibsan ang ilan sa mga stress na likas sa paglaki.

Sa mga guro sa buong mundo na pinag -aralan kung paano gumamit ng kinesiology ng edukasyon sa kanilang mga silid -aralan, nagsimula ang ilang debate.Ang mga pangkat na pang -edukasyon sa Great Britain at iba pang mga bansa ay tumawag para sa pagbabawal sa pagtuturo sa silid -aralan sa 26 na paggalaw.Ang nonprofit group sense tungkol sa agham ay din ang decried ang kasanayan bilang walang pananagutan.Ang cognitive scientist na si Beth Losiewicz Counters Brain Gyms ay inaangkin na ang mga paggalaw nito ay hayaan ang mga kalahok na ma -access ang hindi nagamit na mga bahagi ng utak sa pamamagitan ng pagsasabi na ang agham ay hindi nagpapakita ng katibayan na ang alinman sa utak ng tao ay hindi ginagamit.