Làm thế nào để tôi trở thành một giáo viên nghiên cứu xã hội?

Một giáo viên nghiên cứu xã hội có thể thiết kế và dạy các lớp liên quan đến các chủ đề về lịch sử, địa lý và nhân văn.Những giáo viên này có xu hướng làm việc ở cấp trung học cơ sở và trung học và có thể cần một chứng chỉ môn duy nhất để có được công việc.Điều này có nghĩa là bằng cử nhân phải tập trung vào các môn học như nghiên cứu xã hội và lịch sử.Những người muốn trở thành một giáo viên nghiên cứu xã hội dưới cấp lớp bảy, đặc biệt là ở những nơi như Mỹ, có thể không cần chuyên ngành duy nhất và thường sẽ dạy nhiều môn học.Những người quan tâm đến việc theo đuổi nghề này với tư cách là một giáo viên đại học sẽ cần phải đáp ứng các yêu cầu rộng rãi hơn. Bất cứ ai muốn trở thành một giáo viên nghiên cứu xã hội ở cấp trung học hoặc trung học cần có bằng cử nhân trước.Có thể có sự thay đổi về mức độ có sẵn mà một người có thể lấy.Một số người có thể chuyên ngành nghiên cứu xã hội, lịch sử, địa lý hoặc các lĩnh vực khác.Để xác định chuyên ngành tốt nhất, học sinh nên liên hệ với Hội đồng Giáo dục khu vực hoặc Ban Cấp phép Giáo viên và hỏi mức độ nào phù hợp để trở thành giáo viên nghiên cứu xã hội.Thông tin này giúp học sinh tìm đúng trường với các chương trình tốt nhất để đáp ứng mục tiêu này.Nhiều người trong số họ yêu cầu mọi người hoàn thành bằng cử nhân trong một chuyên ngành được phê duyệt và sau đó nộp đơn vào chương trình giảng dạy hoặc chứng chỉ giáo viên.Ở một số nơi, thử nghiệm tiêu chuẩn cũng được yêu cầu trước khi vào chương trình như vậy hoặc trong khi một người tham gia vào nó.Một vài khu vực cho phép mọi người chỉ dạy với bằng cử nhân, nhưng điều này trở nên ít phổ biến hơn. Một lựa chọn cho những người muốn trở thành giáo viên nghiên cứu xã hội là có được chứng chỉ và bằng thạc sĩ.Điều này có nghĩa là nghiên cứu nhiều hơn trong các lĩnh vực chuyên môn, có thể mang lại lợi ích lớn cho sinh viên.Nó cũng kéo dài thời gian ở trường, và một số giáo viên thích ra ngoài sớm hơn và bắt đầu giảng dạy.Một chất lượng hấp dẫn của việc kiếm được bằng thạc sĩ là nó thường có nghĩa là bắt đầu với mức lương cao hơn.Một lợi ích tiềm năng khác là giáo viên có thể giảng dạy tại các trường cao đẳng cộng đồng với mức độ này. Những người bị ràng buộc trong việc giảng dạy đại học thực sự không cần một chứng chỉ giảng dạy.Họ có thể trở thành một giáo viên nghiên cứu xã hội ở cấp đại học cộng đồng với bằng thạc sĩ.Hầu hết các trường đại học tiêu chuẩn đòi hỏi nhiều hơn nữa.Để trở thành một giáo sư đại học, các giáo viên sẽ phải kiếm được bằng tiến sĩ về nghiên cứu xã hội, và điều này có thể, sau khi có bằng cử nhân, ba đến bảy năm để hoàn thành.