Các loại định dạng tiểu luận đại học khác nhau là gì?

Về cơ bản có hai định dạng tiểu luận đại học lớn ở Mỹ, đó là phong cách Hiệp hội Ngôn ngữ hiện đại (MLA) và Phong cách Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ (APA).Phong cách MLA là một trong những định dạng được sử dụng phổ biến nhất để viết các bài tiểu luận ở trường đại học và thường được sử dụng trong các lớp nghệ thuật tự do, điều đó có nghĩa là phong cách MLA được sử dụng bởi đa số các chuyên ngành tiếng Anh và các chuyên ngành nghệ thuật tự do khác.Phong cách APA, mặt khác, thường được sử dụng bởi các sinh viên trong khoa học, cả khoa học mềm mại và khoa học cứng, vì vậy nó cũng là một trong những định dạng tiểu luận đại học được sử dụng phổ biến nhất cho sinh viên ở Mỹ. Phong cách MLA làThông thường được sử dụng bởi các chuyên ngành nghệ thuật tự do và là định dạng mà sinh viên tập trung vào ngôn ngữ, văn học, giáo dục và tiếng Anh rất có thể sử dụng.Đó là một định dạng khá đơn giản và đơn giản với các hướng dẫn về số trang, cách bài viết nên được đặt cách nhau và trích dẫn các tác phẩm được tham chiếu trong bài tiểu luận.Giữa hai định dạng tiểu luận đại học lớn ở Mỹ, nó có thể được coi là hơi đơn giản hơn vì nó không yêu cầu một trang tiêu đề hoặc trừu tượng. Phong cách APA thường được sử dụng bởi những người theo đuổi các ngành khoa học cứng hoặc mềm.Khoa học cứng là những người thường được coi là khoa học của người Hồi giáo và bao gồm địa chất, hóa học, vật lý và sinh học.Khoa học mềm cũng được gọi là khoa học xã hội và bao gồm các môn học như xã hội học, nhân chủng học và tâm lý học.Tất cả các lĩnh vực chủ đề này thường yêu cầu sử dụng phong cách APA từ các sinh viên, sử dụng các phương pháp khác nhau để trích dẫn các tác phẩm trong một bài luận và yêu cầu đưa vào một trang tiêu đề và một bản tóm tắt ở đầu bài luận.Các định dạng tiểu luận đại học nói chung có thể được sử dụng trong Hoa Kỳ và các quốc gia khác.Ví dụ, bài luận năm đoạn là một trong những định dạng tiểu luận phổ biến và phổ biến nhất để sử dụng ở trường trung học và sử dụng ở một số trường đại học cả trong và ngoài Hoa Kỳ.Định dạng đơn giản này cho phép một sinh viên cấu trúc một bài tiểu luận với một đoạn giới thiệu, ba đoạn cơ thể cung cấp phần lớn bài báo và một đoạn kết luận.Một số giáo sư cũng có thể có định dạng tiểu luận đại học mà họ thích, thường là sự thay đổi trên các định dạng phổ biến hơn.Học sinh phải luôn luôn trì hoãn các yêu cầu và định dạng được các giáo sư của họ ưa thích, thay vì tuân thủ nghiêm ngặt định dạng phổ biến hơn.