Các loại lớp phản xạ khác nhau là gì?

Phản xạ là một hình thức thực hành toàn diện được sử dụng để thao túng các khu vực của bàn tay, bàn chân và cơ thể để giảm căng thẳng và thúc đẩy quá trình chữa bệnh tự nhiên.Các lớp phát âm có sẵn tại các trường được thiết kế cho mục đích cụ thể này hoặc các lớp có thể được thực hiện trực tuyến.Các lớp khác nhau tập trung vào các khu vực cụ thể của cơ thể để học sinh có thể hiểu rõ hơn về thực hành bấm huyệt.Một nhà phát âm phải được chứng nhận thông qua Ủy ban Chứng nhận Tự phản xạ Hoa Kỳ (ARCB) và có thể tiếp tục với các lớp nâng cao một khi chúng được chứng nhận. Các lớp học phản ứng dạy học sinh có khả năng xác định cách tiếp cận chính xác để tiếp cận tay khách hàng, chân và cơ thể.Để có được sự hiểu biết rõ ràng về thực tiễn và được hưởng lợi từ sự chú ý cá nhân của người hướng dẫn, quy mô lớp học thường bị hạn chế.Điều này cho phép học sinh học nhanh hơn và cho phép nhiều thời gian một với người hướng dẫn hơn một lớp lớn hơn sẽ cho phép. Các điểm phản xạ ở tay và bàn chân được kết nối và tương ứng với các bộ phận cơ thể khác nhau.Bằng cách áp dụng áp lực cho một số điểm phản xạ nhất định nằm trong tay và chân, lưu thông máu, cùng với hệ thần kinh, được kích thích.Một khi lưu lượng máu và các dây thần kinh đã được kích thích trong một vùng tay hoặc bàn chân, phần cơ thể tương ứng bắt đầu nhận được lượng máu oxy thích hợp, thúc đẩy quá trình chữa bệnh tự nhiên.Để giữ chân và tạo ra một bầu không khí thoải mái cho khách hàng.Học sinh sau đó được dạy cách nhấn và điều khiển ngón tay cái của họ qua bàn chân của khách hàng, tìm kiếm các khu vực đấu thầu có thể cần phải được cọ xát.Các hệ thống khác nhau của cơ thể, chức năng của chúng và nơi chúng được đặt trên bàn chân được dạy.Kích thích những điểm này đúng cách có thể giải phóng căng thẳng và mở ra khả năng cơ thể tự chữa lành tự nhiên. Các lớp phản xạ tập trung đặc biệt trên tay tương tự như các lớp được thực hiện cho bàn chân.Học sinh được dạy các điểm phản xạ trong tay, và cách nhấn và chà các khu vực cụ thể.Lớp học dạy rằng phát âm không bao giờ nên được sử dụng để tạo ra chẩn đoán, hoặc được sử dụng chỉ để điều trị bệnh.Thay vào đó, nó chỉ đơn thuần được sử dụng như một phương tiện để thúc đẩy quá trình chữa bệnh tự nhiên.Học sinh cũng được dạy các kỹ thuật để dạy cho khách hàng của họ để khách hàng có thể tiếp tục thực hành tại nhà. Loại lớp thứ ba của lớp phản xạ đánh giá bàn chân và bàn tay, trong khi thêm vào các điểm phản xạ của cơ thể.Các bài tập và hạn chế cụ thể được dạy cho học sinh về cách làm việc với trẻ sơ sinh, trẻ em và người già.Điểm phản xạ làm việc của cơ thể có thể giải phóng căng thẳng.Các điểm phản xạ trên khắp cơ thể có thể được tìm thấy ở tai, mặt, đầu, lưng, ngực và chân. Sau khi các lớp phát âm đã được hoàn thành, học sinh sau đó được yêu cầu thực hiện một nghiên cứu tại nhà với một số lượng khách hàng nhất định.Mỗi khách hàng sẽ nhận được bấm huyệt trên tay, chân và cơ thể.Học sinh sau đó được yêu cầu nộp một nghiên cứu bằng văn bản về một cuốn sách bấm huyệt trước khi anh ta có thể đăng ký chứng nhận.Khi đã đạt được chứng nhận, các lớp chứng nhận nâng cao có thể được thực hiện.