Một nhà giáo dục bệnh tiểu đường làm gì?

Một nhà giáo dục bệnh tiểu đường làm việc với các cá nhân bị ảnh hưởng bởi bệnh tiểu đường hoặc có nguy cơ phát triển bệnh tiểu đường để cung cấp thông tin và giúp phát triển các kỹ năng đối phó và thói quen lành mạnh.Các chuyên gia được đào tạo có thể được tuyển dụng làm nhà giáo dục bệnh tiểu đường tại nhiều cơ sở y tế khác nhau, chẳng hạn như bệnh viện hoặc nhà thuốc.Hầu hết các nhà giáo dục bệnh tiểu đường là các chuyên gia y tế, chẳng hạn như y tá hoặc bác sĩ, với chứng nhận bổ sung về giáo dục bệnh tiểu đường.Ở một số lĩnh vực, những người làm việc để giáo dục người khác về bệnh tiểu đường không cần phải có bằng cấp hoặc chứng nhận y tế đặc biệt, mặc dù họ thường được đào tạo hoặc kiến thức đặc biệt.Như với những người chăm sóc và gia đình của họ.Khi làm việc với một bệnh nhân, nhà giáo dục bệnh tiểu đường có thể trả lời các câu hỏi, đưa ra lời khuyên hoặc nỗ lực sửa đổi hành vi theo một cách khác.Một bệnh nhân có thể có cả vấn đề về thể chất và cảm xúc với những thay đổi mạnh mẽ đối với lối sống của mình, vì vậy, sự nhấn mạnh vào tầm quan trọng của những thay đổi này là điều tối quan trọng.Theo dõi mức glucose.Những cân nhắc khác bao gồm biết cách thức và khi nào nên dùng thuốc và khi nào nên tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp.Một nhà giáo dục bệnh tiểu đường làm việc với bệnh nhân để đảm bảo rằng họ hiểu bệnh tiểu đường ảnh hưởng đến cơ thể của mình như thế nào và phải làm gì để giảm thiểu rủi ro sức khỏe do sống với bệnh.

Đặc biệt khi làm việc với trẻ em, nhà giáo dục bệnh tiểu đường cũng phảiChia sẻ phần lớn thông tin này với những người chăm sóc.Người hướng dẫn bệnh tiểu đường phải chắc chắn giải quyết mối quan tâm của cha mẹ và gia đình cũng như bệnh nhân.Khi trẻ bị bệnh tiểu đường, chúng có thể được dự kiến sẽ đóng góp vào việc điều trị của chúng ở các cấp độ khác nhau so với người lớn.Trẻ em thường nên được dạy những triệu chứng cụ thể phải được báo cáo cho người lớn. Một số nhóm cung cấp giáo dục bệnh tiểu đường nhưng không liên quan đến một tổ chức y tế cụ thể.Các nhóm này thường tập trung vào các khu vực cụ thể có tỷ lệ mắc bệnh tiểu đường cao.Người Mỹ bản địa ở Hoa Kỳ, ví dụ, thường có vấn đề với bệnh tiểu đường cả xã hội và sinh học trong tự nhiên.Một nhà giáo dục bệnh tiểu đường làm việc cụ thể với một nhóm bộ lạc có thể sử dụng nhiều chiến lược cụ thể về mặt văn hóa đối với bộ lạc đó và có thể làm việc để xác định những thay đổi có thể chấp nhận được về mặt xã hội trong chế độ ăn kiêng của các thành viên để chống lại rối loạn.Nhà giáo dục rất phức tạp vì lựa chọn ăn uống, sinh học và các yếu tố khác đóng vai trò trong bệnh tiểu đường.Một công việc của các nhà giáo dục liên quan đến việc xác định các vấn đề và khả năng đưa ra các giải pháp.Điều này liên quan đến các kỹ năng giải quyết vấn đề rộng rãi cũng như các kỹ năng giao tiếp.Một công việc như thế này đòi hỏi các chuyên gia cải tiến, chu đáo, có thể giải quyết các vấn đề sức khỏe nghiêm trọng một cách nghiêm túc.