Bài kiểm tra chú ý chọn lọc là gì?

Một bài kiểm tra chú ý chọn lọc được sử dụng để chứng minh rằng mọi người thường không biết về một số kích thích thị giác nhất định khi họ tập trung vào các khía cạnh khác của những gì họ nhìn thấy.Kiểu thử nghiệm này được sử dụng để chỉ ra cách những người ít quan sát trên thế giới xung quanh và làm thế nào họ có thể bỏ lỡ các sự kiện bất thường khi tập trung vào một nhiệm vụ.Có nhiều loại xét nghiệm khác nhau có thể được đưa ra, mặc dù cách nổi tiếng nhất được phát triển bởi Tiến sĩ Daniel Simons, giáo sư tâm lý học.Hai quả bóng rổ xung quanh.Ba trong số những người mặc đồ đen và ba người còn lại mặc đồ trắng.Các đối tượng thử nghiệm được yêu cầu đếm số lần người mặc đồ trắng vượt qua quả bóng và coi thường hành động của những người mặc đồ đen.Trực quan, video chứa rất nhiều thông tin vì tất cả sáu người di chuyển liên tục và đối tượng thử nghiệm phải theo dõi chuyển động của một trong những quả bóng rổ trong video.Mặc một con khỉ đột đi qua hiện trường, dừng lại ở trung tâm để đánh bại ngực của nó trước khi rời khỏi video ở phía bên kia.Các đối tượng thử nghiệm sau đó được hỏi bao nhiêu lần bóng rổ được thông qua giữa các cầu thủ màu trắng.Một khi họ trả lời, họ được hỏi liệu họ có nhận thấy con khỉ đột không.Gần một nửa số người tham gia nghiên cứu đã không nhận thấy sự hiện diện của con khỉ đột.

Bài kiểm tra chú ý chọn lọc này chứng minh rằng mọi người có thể không nhận thấy những thứ xâm nhập vào tầm nhìn của họ khi bận tâm với các nhiệm vụ khác, chẳng hạn như đếm.Điều này là do bộ não có sẵn một lượng bộ nhớ làm việc hạn chế và dành nó cho nhiệm vụ trong tay chứ không phải là quan sát của môi trường.Hiệu ứng này được gọi là mù lòa không đáng kể. Các nhà tâm lý học có thể sử dụng một bài kiểm tra chú ý chọn lọc để tìm hiểu thêm về cách mà bộ não xử lý sự chú ý và trí nhớ.Việc sử dụng thử nghiệm chú ý chọn lọc của Gorilla Gorilla đã chứng minh sự mù quáng không có ý nghĩa, trong khi các thử nghiệm tiếp theo được phát triển bởi Tiến sĩ Simons cũng chứng minh rằng các đối tượng dự kiến sẽ thấy một điều, chẳng hạn như một con khỉ đột, thường không nhận thấy những thay đổi khác được thực hiện đối với môi trường.Những bài kiểm tra này cũng cho thấy mọi người thường nhầm lẫn về việc họ nhận thấy và nhớ về những gì họ đã thấy.