Skip to main content

Y học chức năng là gì?

Y học chức năng là một lĩnh vực tập trung vào các phương pháp cá nhân, cá nhân hóa để chăm sóc sức khỏe và nhấn mạnh vào việc chăm sóc phòng ngừa.Trong khi y học truyền thống phương Tây điều trị các triệu chứng của các bệnh và tình trạng, các học viên y học chức năng tin vào điều trị nguyên nhân gốc rễ của các vấn đề sức khỏe trước khi chúng bắt đầu.Những nguyên nhân gốc rễ này có thể bao gồm các yếu tố môi trường, thiếu sót trong chế độ ăn uống và tập thể dục, mất cân bằng nội tiết tố và nhiều hơn nữa.Y học chức năng tập trung vào việc điều trị toàn bộ cơ thể, thay vì đáp ứng nhu cầu y tế ở các bộ phận cụ thể của cơ thể, và nó tương tự như bản chất với y học toàn diện. Cân bằng các quá trình sinh học cơ bản là một giá trị cốt lõi của y học chức năng.Người ta tin rằng việc cân bằng đúng cơ thể các chức năng khác nhau mdash;chẳng hạn như hệ thống miễn dịch, tiêu hóa và lượng chất dinh dưỡng mdash;là chìa khóa để ngăn ngừa các tình trạng mãn tính như bệnh tim và viêm khớp.Các học viên y học chức năng tin rằng các bệnh được gây ra khi những cân bằng tinh tế này bị gián đoạn.Can thiệp để khôi phục các số dư này để ngăn ngừa bệnh là mục đích chính của y học chức năng. Khi điều trị bệnh nhân, các học viên của loại thuốc này đánh giá toàn bộ cơ thể và đưa ra quyết định sức khỏe dựa trên nhiều yếu tố hơn là một bác sĩ truyền thống có thể.Các yếu tố y học chức năng trong lịch sử sức khỏe, di truyền và môi trường sống của bệnh nhân để đưa ra quyết định điều trị.Sau khi bệnh nhân được đánh giá đầy đủ, các phương pháp điều trị có thể bao gồm thay đổi lối sống, trị liệu thuốc truyền thống, bổ sung dinh dưỡng hoặc các hình thức giải độc khác nhau. Sức khỏe tâm thần cũng là một thành phần mạnh mẽ của y học chức năng.Các yếu tố tâm lý và tinh thần được đưa ra ý nghĩa mạnh mẽ trong vai trò của sức khỏe tổng thể.Sức khỏe tốt không được đánh giá chỉ bởi sự vắng mặt của bệnh tật.Thay vào đó, các học viên y học chức năng tin rằng sức khỏe thực sự bắt nguồn từ sự tích cực và sức sống tổng thể. Khái niệm về y học chức năng lần đầu tiên được phát triển vào năm 1990 như một cách để giải quyết số lượng bệnh nhân mắc các bệnh mãn tính ngày càng tăng.Trung tâm nghiên cứu y học chức năng đầu tiên được thành lập vào năm 1992. Các học viên của loại thuốc này hiện có thể được tìm thấy trên khắp thế giới. Nhiều học viên y học chức năng có bằng Tiến sĩ Y học (M.D.) hoặc là chuyên gia dinh dưỡng hoặc y tá đã đăng ký.Không có mức độ cụ thể có sẵn trong y học chức năng;Thay vào đó, những người có trình độ chăm sóc sức khỏe khác tích hợp các khía cạnh của y học chức năng vào thực hành của họ.Nhiều chuyên gia y tế muốn kết hợp các kỹ thuật y học chức năng vào thực hành của họ tham gia vào các khóa học học trước khi làm như vậy.