Lịch sử của tâm thần học là gì?

Lịch sử của bất kỳ ngành học nào được thông báo bởi nhiều yếu tố, và tâm thần học cũng không ngoại lệ.Ảnh hưởng văn hóa và các nhân vật nổi bật, từ Socrates đến Sigmund Freud đã giúp tạo ra các lý thuyết tâm lý rộng lớn như lý thuyết nhận thức và phân tâm học.Những lý thuyết này đặt nền tảng cho sự hiểu biết tốt hơn các rối loạn tâm thần và phát triển các liệu pháp có thể giúp điều trị các rối loạn này.Vào thế kỷ 21, tâm thần học đã trở thành một môn học y tế được công nhận sử dụng dược phẩm, công nghệ, và cải thiện các mô hình chẩn đoán và trị liệu.

sâu trong quá khứ, mô hình siêu nhiên và thần bí trị vì.Như vậy, nhiều bệnh tâm thần được quy cho sự chiếm hữu của các lực lượng xấu xa, và những người bị ảnh hưởng thường bị tra tấn hoặc bị nhốt trong các phòng giống như ngục tối.Các cuộc săn phù thủy cũng xảy ra, với bị cáo bị đàn áp và đôi khi bị xử tử.Tâm thần học sẽ không thực sự bắt đầu như một sự theo đuổi khoa học cho đến thế kỷ 19, khi các lý thuyết như hành vi và phân tâm học đã cạnh tranh để được công nhận.Các cuộc điều tra vào tâm trí con người đã có được một chỗ đứng trí tuệ với các nhà triết học Hy Lạp cổ đại, cụ thể là Socrates.Nhà triết học này lần đầu tiên nhấn mạnh tầm quan trọng của một con người về khả năng lý luận và tự phản ánh, và ông tin rằng tất cả sự thật và kiến thức đều đến thông qua lý luận.Socrates, cùng với các cá nhân như học giả người Pháp thế kỷ 17 Rene Descartes, đã đưa chủ nghĩa duy lý vào các nghiên cứu về tâm trí con người.Những cách tiếp cận ban đầu trong lịch sử tâm thần học là tiền lệ của liệu pháp nhận thức, trong đó nhấn mạnh việc tái cấu trúc niềm tin và quá trình suy nghĩ bị lỗi và gây tổn hại.Có được tất cả kiến thức thông qua kinh nghiệm.Nói cách khác, tâm trí là một bảng trống mà các kích thích bên ngoài viết câu chuyện.Những niềm tin này đã đặt nền tảng cho một sự thay đổi đáng kể khác trong lịch sử tâm thần học vào cuối thế kỷ 19: chủ nghĩa hành vi.Những người ủng hộ như John Watson và B.F. Skinner nhấn mạnh việc kiểm soát hành vi bất thường của con người thông qua các phương tiện bên ngoài như phần thưởng và hình phạt. Ngoài ra, bác sĩ người Áo thế kỷ 19 Sigmund Freud đã phát triển các dấu tích sơ bộ của liệu pháp tâm lý với lý thuyết phân tâm học.Lý thuyết này tập trung vào cuộc xung đột giữa một cá nhân nhận thức có ý thức và vô thức.Các xung lực vô thức, bản năng được thể hiện bằng một lực gọi là ID.Khi các cá nhân kìm nén những cảm xúc này từ nhận thức có ý thức, họ có thể biến thành bệnh thần kinh tâm thần.Theo lý thuyết này, hầu hết một tính cách và hành vi cá nhân được quyết định bởi cuộc chiến giữa ID và Superego tuân thủ luật pháp, tuân thủ;Freud tin rằng việc nhận ra và đối mặt với những xung đột này có thể làm giảm bớt những hậu quả tiêu cực.Tương phản Freud, chủ nghĩa nhân văn của cả Alfred Adler và Abraham Maslow Mdash;được phát triển sau lý thuyết phân tâm học tự do mdash;mạnh mẽ cho rằng mỗi cá nhân được sinh ra tốt.Adler chỉ ra cách mỗi người mục tiêu cuối cùng trong cuộc sống đang phấn đấu hướng tới một bản thân lý tưởng, hoàn hảo không có bất kỳ nhược điểm nào.Ngoài ra, tất cả các cá nhân làm việc vì lợi ích chung của xã hội, và do đó sở hữu một mức độ quan tâm xã hội cao.Tương tự, Maslow tập trung vào sự cải thiện của cá nhân thông qua việc tự thực hiện hoặc phát triển các đặc điểm như sáng tạo, động lực, sự đồng cảm và thiếu ảnh hưởng tiêu cực.Cả Adler và Maslow đều thúc đẩy một cách tiếp cận trị liệu mới trong lịch sử tâm thần học: một liệu pháp lạc quan, định hướng tương lai tìm cách xây dựng điểm mạnh thay vì làm nổi bật những điểm yếu. Nhiều cá nhân trong thế kỷ 19 và 20 cũng có những đóng góp đáng kể trongLịch sử tâm thần học.Người Pháp Jean-Martin Charcot đã chú ý khoa học đến việc sử dụng thôi miên trong tâm thần học, và ông cũng là một trong những người đầu tiên điều tra vai trò hệ thống thần kinh trong việc tạo điều kiện cho các bất thường về tinh thần.Các nhà nghiên cứu khác như Karl Wernicke và Cesare Lombroso đã nghiên cứu thêm về nguồn gốc sinh học của các vấn đề tâm thần, do đó đưa ra một khía cạnh y học khách quan vào tâm lý chủ quan trước đây.Các cá nhân như James McKeen Cattell và Emile Kraepilin đã cho tâm thần học thậm chí còn tin cậy hơn bằng cách nghĩ ra các biện pháp tâm lý có thể kiểm chứng và nhấn mạnh dữ liệu cứng.Tác động của văn hóa và những ảnh hưởng xã hội khác đối với tính cách và hành vi cá nhân cũng được Carl Jung, Alfred Bandura và những người khác xem xét.Đóng góp hệ thống sinh học và thần kinh cho các rối loạn tâm thần, và trên toàn thế giới, sự công nhận chính thức của tâm thần học như một môn học khoa học và theo đuổi nghề nghiệp.Những tiến bộ y tế và sự khởi đầu của thần kinh học như một môn học riêng biệt dẫn đến tâm sinh lý, trong đó các loại thuốc được các bác sĩ tâm thần kê đơn để giúp điều chỉnh sự mất cân bằng thần kinh.Các hướng dẫn chính thức đầu tiên cung cấp các mô tả và hướng dẫn để chẩn đoán các rối loạn tâm thần khác nhau cũng được đưa ra trong thời gian này.Các công nghệ y tế mới như máy quét kỹ thuật số cũng cung cấp các phương pháp để chẩn đoán.Với sự mở cửa của các tổ chức tâm thần chính thức trên khắp thế giới và việc tạo ra các chương trình giáo dục đặc biệt hướng đến tâm thần học, kỷ luật phát triển mạnh và tạo ra vô số ngành tiểu học tâm thần và đặc sản trị liệu.