Sự khác biệt giữa tâm lý học lâm sàng và tâm lý trị liệu là gì?

Tâm lý học lâm sàng và tâm lý trị liệu đều là các nhánh của kỷ luật tâm lý học.Không giống như nghiên cứu tâm lý học hoặc một số loại tâm lý khác, tâm lý học lâm sàng và tâm lý trị liệu đều tập trung trực tiếp vào bệnh nhân để cải thiện sức khỏe tổng thể của họ.Trong khi các nhà thực hành tâm lý học lâm sàng thường tập trung vào chẩn đoán và điều trị các bệnh tâm thần, các nhà trị liệu tâm lý điều trị cho khách hàng có hoặc không có bệnh tâm thần thông qua tư vấn.Tâm lý học lâm sàng và tâm lý trị liệu đôi khi cũng khác nhau về các loại phương pháp điều trị mà họ cung cấp và trong các loại bằng cấp cần thiết của các học viên của họ.Rối loạn lưỡng cực hoặc rối loạn lo âu.Họ thường không có thể kê đơn thuốc, nhưng có thể làm việc cùng với các bác sĩ tâm thần hoặc bác sĩ y khoa có thể.Một nhà tâm lý học lâm sàng có thể gặp gỡ một khách hàng trong một số phiên để xác định một quá trình điều trị.Điều trị có thể có một số hình thức khác nhau, bao gồm trị liệu hành vi nhận thức, nhưng thường bị giới hạn trong phạm vi.có thể không liên quan đến một bệnh tâm thần cụ thể.Họ có thể giúp một khách hàng làm việc thông qua những cảm xúc liên quan đến việc mất người thân, các vấn đề gia đình hoặc những căng thẳng liên quan đến công việc.Mặc dù họ có thể sử dụng các chiến lược hành vi nhận thức, các nhà trị liệu tâm lý thường sử dụng những gì được gọi là trị liệu nói chuyện.Trong loại trị liệu này, phần lớn điều trị bao gồm chỉ đơn giản là nói qua vấn đề theo cách mà khách hàng có thể khám phá các giải pháp.Một khách hàng bị căng thẳng cuộc sống đang diễn ra có thể vẫn còn trong tâm lý trị liệu vô thời hạn, nhưng cũng có thể ngừng trị liệu sau khi đạt được kỹ năng để xử lý các vấn đề. Tâm lý học lâm sàng và tâm lý trị liệu không phải lúc nào cũng yêu cầu cùng một loại giáo dục.Một nhà tâm lý học lâm sàng thường được yêu cầu để có bằng tiến sĩ.trong Tâm lý học hoặc PSY.D.Các nhà trị liệu tâm lý cũng thường có một trong hai độ này, nhưng đôi khi chỉ có bằng thạc sĩ tâm lý học.