Tâm lý học sinh học là gì?

Tâm lý học sinh học, còn được gọi là khoa học thần kinh hành vi và tâm lý học, là nghiên cứu về các quá trình sinh lý và cách chúng ảnh hưởng đến hành vi của con người.Theo khái niệm này, hành vi có liên quan chặt chẽ đến trải nghiệm soma hoặc sinh lý được tạo ra bởi sự giải thích của bộ não về sự căng thẳng cảm giác.Do đó, tâm lý học sinh học cho rằng tâm trí và cơ thể có mối quan hệ phụ thuộc lẫn nhau, và hành vi đó được thúc đẩy bởi nhận thức cảm giác dựa trên sinh lý.

Avicenna (980-1037 C.E.), một bác sĩ Ba Tư, là nhà khoa học đầu tiên nhận ra mối quan hệ giữa tâm lý học và sinh lý học.Điều này chạy ngược lại với quan điểm nhị nguyên do Plato và Aristotle nắm giữ, và sau đó, bởi Ren #233;Descartes.Trong tác phẩm của mình,

Thiền về triết học đầu tiên , Descartes đưa ra niềm tin của mình rằng tâm trí, mà anh ta nghĩ là trụ sở của cảm xúc, là một hiện tượng riêng biệt từ bộ não sinh học, có liên quan nhiều hơn đến trí thông minh.Sau đó, anh cảm thấy các hiện tượng cảm xúc không phụ thuộc vào chất vật lý của vật chất não.Trong thế kỷ 19, nhà tâm lý học William James, trong sách giáo khoa bán kết của mình Nguyên tắc của Tâm lý học (1890), nâng cao ý tưởng rằng tâm lý học nên được nghiên cứu kết hợp với sinh học.Quan điểm của Jamess đã thu hút nhiều sự chú ý kể từ khi là một nhà tâm lý học, anh đã được đào tạo về sinh lý học.Một nhà tâm lý học khác, Knight Dunlap, đã nâng cao khái niệm tâm lý sinh học bằng cách viết cuốn sách

Một phác thảo về tâm lý học

(1914).Ông cũng thành lập và xuất bản tạp chí, Tâm lý học.Thông qua nghiên cứu tâm lý sinh học, nhà thần kinh học và nhà khoa học xã hội hy vọng sẽ cải thiện chất lượng cuộc sống của những người có thể bị rối loạn nhận thức đôi khi đi kèm với thâm hụt thể chất.Do đó, cả bệnh tự kỷ và bệnh Alzhemiers đều được các nhà tâm lý học sinh học quan tâm rất lớn.Trong trường hợp tự kỷ, người bị ảnh hưởng có thể gặp phải các loại rối loạn vận động nghiêm trọng và khá đáng chú ý.Với bệnh nhân Alzheimer, ngoài khả năng suy giảm thể chất, khả năng nhận thức và hành vi ngày càng bị suy yếu khi bệnh tiến triển.Lĩnh vực tâm lý học sinh học cũng liên quan đến việc tìm giải pháp cho các rối loạn tâm thần như tâm thần phân liệt và trầm cảm lâm sàng.Người ta thường tin rằng những cảm xúc và hành vi có liên quan đến sự mất cân bằng hóa học trong não và sự lây truyền rối loạn chức năng của các tế bào thần kinh.Các chất dẫn truyền thần kinh là các hóa chất xuất hiện tự nhiên trong não mà chuyển tiếp tín hiệu giữa các tế bào thần kinh.Khi hành động của họ bị gián đoạn, nó thường có ảnh hưởng xấu đến tâm trạng của một người.Sự gián đoạn có thể gây trầm cảm, hoặc nhận thức thính giác và/hoặc thị giác, trong trường hợp tâm thần phân liệt.