Was sind Lesestörungen?

In der Regel durch die Beeinträchtigung der Lesegeschwindigkeit, der Genauigkeit und des Verständnisses gekennzeichnet, können Lesestörungen jedes Alter und jede Bevölkerungsgruppe beeinflussen.Wenn eine Person eine Lesestörung hat, kann sie in der Regel keine Leseaufgaben ausführen, die ihrem Intelligenzniveau entsprechen.Es gibt zwei grundlegende Arten von Lesestörungen: Leseprobleme und Leseverständnisprobleme.Beide Typen können in der Regel in der Kindheit diagnostiziert werden, und es gibt Behandlungsmöglichkeiten.

Lesestörungen können die akademischen Leistungen, die täglichen Aktivitäten und das Selbstwertgefühl eines Kindes erheblich beeinträchtigen.Sie unterscheiden sich von anderen Arten von Lernstörungen wie geistiger Behinderung oder Aufmerksamkeitsdefizitstörung, da zwischen dem erwarteten Leistungsniveau und der tatsächlichen Ergebnisse auf der Grundlage der Intelligenz der Person eine Lücke besteht.Lesestörungen können eine Person auf vielen verschiedenen Ebenen und Extremen beeinflussen.Einige Forscher behaupten, dass bis zu 50 Prozent der Fälle von Lesestörungen vererbt werden.

Lesenprobleme wie Schwierigkeiten beim Verständnis von Geräuschen, Buchstaben und Wörtern werden manchmal als Legasthenie bezeichnet.Legasthenie kann auch Rechtschreibung und Schreiben beeinflussen.Einige Symptome dieser Art von Lesestörungen umfassen Probleme mit Buchstaben und Worterkennung, langsamer Lesegeschwindigkeit, Umkehrung von Wörtern oder Buchstaben beim Lesen und Schwierigkeiten, die Wörter laut auszusprechen (Phonics).Sätze und Absätze.Zu den Symptomen dieser Lesestörung zählen heimliche Vokabularfähigkeiten, Gedächtnisprobleme, Auslassungen von Wörtern beim Vorlesen und schlechtes Verständnis des Lesens.Diese Art der Lesestörung kann schwieriger zu erkennen sein als Legasthenie und wird manchmal falsch diagnostiziert.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die verschiedenen Lesestörungen zu erkennen und zu diagnostizieren.Das Lernen zum Lesen umfasst mehrere Komponenten, wie z. B. die Koordination von Augenmuskeln, visuelles Gedächtnis, die Fähigkeit zur Sequenz, die Integration visueller Hinweise in die erlernte Phonetik und die Assoziation von Klängen mit Bedeutungen.Wenn ein Teil des Prozesses gestört ist, treten Lesestörungen auf.Betroffene Personen weisen normalerweise Symptome auf, einschließlich Schwierigkeiten, Wörter, Probleme mit Wortbedeutungen, Rechtschreibproblemen, Transponierung von Wörtern oder Buchstaben und schlechtem Verständnis zu erkennen.

Behandlungsoptionen stehen für Lesestörungen zur Verfügung.Eine vollständige Bewertung des Gehörs, der Sicht und der Intelligenz des Kindes sollte durchgeführt werden, um festzustellen, ob andere Lernschwierigkeiten die Lesefähigkeit beeinflussen.Einige Kinder haben auch Autismus- oder Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung (ADHS).Sobald das Problem festgelegt ist, kann ein bestimmtes Behandlungsprogramm erstellt werden.Die Behandlung kann Medikamente, individualisierte Nachhilfe, Korrekturlesen und positive Verstärkung umfassen.