Ποιες είναι οι καλύτερες συμβουλές για τη βελτίωση των δεξιοτήτων διαιτολόγων;

Βασικό Κέντρο Δεξιοτήτων Διαιτολόγων για την επικοινωνία, τη διδασκαλία και την παροχή συμβουλών.Η ικανότητα να επικοινωνεί με σαφήνεια με τους ασθενείς επιτρέπει σε αυτούς τους επαγγελματίες να μιλούν στους ασθενείς, ώστε να κατανοούν σαφώς τι πρέπει να κάνουν για να βελτιώσουν τη διατροφή τους.Η διδασκαλία και η παροχή συμβουλών είναι επίσης καθοριστικής σημασίας, επειδή πολλοί ασθενείς πρέπει να μάθουν τα βασικά στοιχεία της σωστής διατροφής και συχνά χρειάζονται ένα χέρι βοήθειας μέσω της διαδικασίας, ειδικά εάν αντιμετωπίζουν προβλήματα υγείας.Ένας διαιτολόγος ή διατροφολόγος μπορεί να λάβει αρκετά μέτρα για να βελτιώσει αυτές τις δεξιότητες, όπως η εγγραφή σε μαθήματα συνεχούς εκπαίδευσης.Μπορεί επίσης να μάθει να αλλάζει τη γλώσσα και τον τρόπο ομιλίας της στους ασθενείς.

Ένας πολύ απλός τρόπος για την ενίσχυση των διαιτολόγων δεξιοτήτων είναι για έναν εγγεγραμμένο διαιτολόγο να εγγραφεί σε μια τάξη συνεχούς εκπαίδευσης που απευθύνεται σε μια αδύναμη περιοχή δεξιοτήτων.Για παράδειγμα, στη δεκαετία του 1980, διαπιστώθηκε ότι οι διατροφολόγοι χρειάζονται για να βελτιώσουν τις διδακτικές τους δεξιότητες.Εκείνοι που εγγράφηκαν σε σύντομες τάξεις για αποτελεσματική διδασκαλία κατέδειξαν βελτίωση της εκπαιδευτικής ικανότητας λίγο μετά την έληξη της τάξης.Η συνέχιση της λήψης τέτοιων μαθημάτων σε όλη τη διάρκεια μιας καριέρας μπορεί να εξασφαλίσει ότι οι δεξιότητες παραμένουν αιχμηρές, καθώς οι διδακτικές δεξιότητες που έμαθαν οι μαθητές στο παράδειγμα της τάξης που έπεσε μετά από αρκετούς μήνες. Οι διατροφολόγοι μπορούν να οικοδομήσουν τις δεξιότητές τους σε συμβουλευτική, μαθαίνοντας να έχουν λιγότερες άμεσες, συνομιλίες μόνο για τη διατροφήμε τους ασθενείς.Με άλλα λόγια, οι περισσότεροι ασθενείς ανταποκρίνονται καλύτερα στις συστάσεις ενός διαιτολόγου εάν δημιουργήσει μια σχέση μαζί τους, αντί να έχουν συνομιλίες με επίκεντρο μόνο τη διατροφή και τη διατροφή.Ένας τρόπος για να οικοδομήσουμε αυτές τις δεξιότητες διαιτολόγων είναι να ξεκινήσουμε τις συνομιλίες αργά, με την πάροδο του χρόνου.Για παράδειγμα, ένας διαιτολόγος μπορεί να ρωτήσει για τη γενική ευημερία του ασθενούς ή να κάνει ένα σχόλιο για τον καιρό, προτού προχωρήσει για να μοιραστεί πληροφορίες που σχετίζονται με τη διατροφή.Η υποβολή ερωτήσεων ενός ασθενούς είναι ένας άλλος τρόπος με τον οποίο ένας διαιτολόγος μπορεί να βελτιώσει τις δεξιότητές του.Αυτά τα ερωτήματα θα πρέπει να είναι ανοιχτά, έτσι ώστε ένας ασθενής να μπορεί να απαντήσει πληρέστερα και ειλικρινά. Η επικοινωνία, ιδιαίτερα ότι με τους ασθενείς που δεν είναι καλά εξοικειωμένοι με τη διατροφή, είναι μία από τις σημαντικότερες δεξιότητες διαιτολογίας.Ένας εύκολος τρόπος για να βελτιωθεί αυτό το είδος δεξιοτήτων είναι για έναν διατροφολόγο να εξαλείψει την εξειδικευμένη φρασεολογία από το λεξιλόγιό της.Με άλλα λόγια, πριν από τη χρήση ενός όρου που μπορεί να μην είναι εξοικειωμένος με έναν ασθενή, ο διατροφολόγος πρέπει να διαρκέσει λίγα λεπτά για να εξηγήσει ακριβώς τι σημαίνει αυτός ο όρος και ποιος είναι ο αντίκτυπός του στον ασθενή.Ένας άλλος τρόπος με τον οποίο ένας διαιτολόγος μπορεί να βελτιώσει τις επικοινωνιακές του δεξιότητες είναι να ζητήσει από τον ασθενή να βάλει αυτό που μόλις είπε στα λόγια του ασθενούς.Με αυτόν τον τρόπο, ο διατροφολόγος μπορεί να συγκρίνει αυτό που εννοούσε με τον τρόπο που τον ερμήνευσε ο ασθενής και να προσαρμόσει όπως απαιτείται.