Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ σεμιναρίων και εργαστηρίων;

Ενώ τα σεμινάρια και τα εργαστήρια είναι και οι δύο τρόποι για τους συμμετέχοντες να μάθουν πληροφορίες, υπάρχουν κάποιες διαφορές μεταξύ σεμιναρίων και εργαστηρίων.Ορισμένες από αυτές τις διαφορές περιλαμβάνουν τη μορφή, τον πρωταρχικό σκοπό ή τον στόχο και την αλληλεπίδραση μεταξύ του εκπαιδευτή και των μαθητών.

Η κύρια διαφορά μεταξύ σεμιναρίων και εργαστηρίων είναι η μορφή στην οποία πραγματοποιείται κάθε εκδήλωση.Ένα σεμινάριο έχει μια δομή που μοιάζει περισσότερο με μια διάλεξη ή ένα στυλ μάθησης στην τάξη.Από αυτή την άποψη, ο λέκτορας, ο ομιλητής ή ο εκπαιδευτής δίνει μια ομιλία ή μοιράζονται πληροφορίες με το κοινό, παρόμοιο με τον τρόπο με τον οποίο ένας δάσκαλος διαλέγει μια τάξη γεμάτη παιδιά.Η διαφορά μεταξύ των σεμιναρίων και ενός εργαστηρίου είναι ότι τα εργαστήρια προσθέτουν επίσης πρακτικές δραστηριότητες στο μίγμα. Για παράδειγμα, σε ένα εργαστήριο, ο λέκτορας μπορεί να καλύψει ένα θέμα μάθησης.Στη συνέχεια, για να οδηγήσει το σημείο στο σπίτι, ο διοργανωτής μπορεί να ομαδοποιήσει τους συμμετέχοντες σε μικρές ομάδες για να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες, ρόλους και άλλες πρακτικές δραστηριότητες για να εφαρμόσουν ό, τι έχουν μάθει οι συμμετέχοντες κατά τη διάρκεια του τμήματος διαλέξεων του εργαστηρίου.

Το μέγεθος τουΟι τάξεις ή το συνολικό ποσό των συμμετεχόντων είναι μια άλλη από τις διαφορές μεταξύ σεμιναρίων και εργαστηρίων.Τα σεμινάρια τείνουν να έχουν πολύ μεγαλύτερα ακροατήρια, διότι απλώς αποτελούνται από πληροφορίες ανταλλαγής εμπειρογνωμόνων με το κοινό σε ένα συγκεκριμένο θέμα.Τα εργαστήρια από την άλλη πλευρά τείνουν να έχουν μικρότερο ακροατήριο ή διαλύονται σε μικρότερες ομάδες, λόγω των πρακτικών δραστηριοτήτων που αποτελούν μέρος της μάθησης στην εμπειρία του εργαστηρίου.Φάση προγραμματισμού και εμφύτευσης του καθενός.Ο προγραμματισμός ενός σεμιναρίου τείνει να είναι πολύ λιγότερο χρόνο και κόστος εντατικού από αυτό ενός εργαστηρίου.Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ένα εργαστήριο τείνει να απαιτεί πολύ περισσότερους υπαλλήλους να τραβήξουν την εκδήλωση, όπως η διαχείριση των ομάδων ξεμπλοκάρισμα για τις πρακτικές δραστηριότητες μετά τη διάλεξη ή το τμήμα ομιλητών του εργαστηρίου.Αυτά τα εργαστήρια ενδέχεται να έχουν αρκετές διαφορετικές δραστηριότητες που μπορούν να επιλέξουν οι συμμετέχοντες.Μια μορφή σεμιναρίου μπορεί να έχει μόνο την κύρια διάλεξη και δεν υπάρχουν περαιτέρω δραστηριότητες παρακολούθησης ή τρόποι για τους συμμετέχοντες να εφαρμόσουν τις γνώσεις που έχουν μάθει κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου.

Οι πρωταρχικές διαφορές μεταξύ σεμιναρίων και εργαστηρίων είναι η μορφή επικοινωνίας.Τα σεμινάρια τείνουν να έχουν μονόδρομο δρόμο επικοινωνίας, ενώ η επικοινωνία σε εργαστήρια εκτελούν και τους δύο τρόπους μεταξύ εκπαιδευτών και παρευρισκομένων.