Τι κάνει η νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας;

Μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας συνεργάζεται με άτομα που υποφέρουν από διάφορα μαθησιακά προβλήματα.Η πραγματική δουλειά ποικίλλει λίγο ανάλογα με τις περιστάσεις που απασχολείται η νοσοκόμα. Κάποιος με αυτή τη δουλειά μπορεί να απασχολείται από μια οικογένεια για να βοηθήσει με ένα μόνο άτομο σε ένα νοικοκυριό ή θα μπορούσε να απασχοληθεί ως διευθυντής σε κοινοτικό κέντρο.Κάθε εργασία θα είχε εντελώς διαφορετικές ευθύνες, αλλά υπάρχουν μερικές ομοιότητες.Σε γενικές γραμμές, η ικανότητα επικοινωνίας σε προσωπικό επίπεδο με άτομα που έχουν διαφορετικές μαθησιακές δυσκολίες είναι σημαντική για οποιαδήποτε από τις διαθέσιμες θέσεις εργασίας στον τομέα αυτό.

Στο πιο βασικό επίπεδο, μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας πρέπει να είναι σε θέση να επικοινωνεί αποτελεσματικά με τα άτομα με ειδικές ανάγκες και να τους βοηθήσει στις καθημερινές τους δραστηριότητες.Οι τακτικές που απαιτούνται για αυτή την εργασία είναι πολύ διαφορετικές ανάλογα με τη μαθησιακή αναπηρία.Είναι γενικά σημαντικό η νοσοκόμα να μπορεί να κατανοεί και να εξηγεί τα πράγματα με τρόπους που έχουν νόημα στους ανθρώπους που βρίσκονται υπό τη φροντίδα του.

Συνήθως, μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας είναι απλά ένα γρανάζι σε έναν μεγαλύτερο τροχό άλλων επαγγελματιών υγείας.Μπορεί να είναι υπεύθυνος, ή μπορεί να είναι εργαζόμενος χαμηλότερου επιπέδου.Η ικανότητα να συνεργάζεται με άλλους επαγγελματίες θεωρείται γενικά ζωτικής σημασίας δεξιότητα σε αυτή τη δουλειά, και μερικές φορές αυτό μπορεί να είναι η πιο κεντρική πτυχή, ειδικά για μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας σε θέση διαχείρισης.

Μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας μπορεί να είναι σε θέση να εργαστεί σε μια μεγάλη ποικιλία διαφορετικών τοποθεσιών.Για παράδειγμα, αυτοί οι νοσηλευτές μπορούν να εργάζονται σε νοσοκομεία και να επικεντρωθούν ειδικά στην παροχή βοήθειας στους ασθενείς με άτομα με ειδικές ανάγκες ή να αποκτήσουν θέσεις εργασίας ως προσωπικές νοσοκόμες για άτομα με σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες.Πολλοί κερδίζουν επίσης απασχόληση σε κοινοτικά κέντρα και άλλες εγκαταστάσεις που αφιερώνονται στη βοήθεια ή στην εκπαίδευση ατόμων με ειδικές ανάγκες.

Σύμφωνα με πολλούς εμπειρογνώμονες, το πιο δύσκολο μέρος της ύπαρξης νοσοκόμου μαθησιακής αναπηρίας μαθαίνει να διαχειρίζεται τις προσδοκίες.Σε πολλές περιπτώσεις, οι νοσηλευτές αυτοί μπορεί να είναι επιφορτισμένοι με τα άτομα με ειδικές ανάγκες σε άτομα με ειδικές ανάγκες, και αυτό μπορεί μερικές φορές να είναι ένα δύσκολο έργο.Σε πολλές περιπτώσεις, οι νοσηλευτές μπορεί να υποφέρουν από απογοήτευση επειδή τα εμπόδια επικοινωνίας μπορεί να είναι πολύ δύσκολα.Συνήθως, μια νοσοκόμα μαθησιακής αναπηρίας θα χρησιμοποιηθεί μόνο για άτομα με σχετικά σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες.Για παράδειγμα, αυτοί οι νοσηλευτές μπορεί να μην εμπλέκονται με τη βοήθεια κάποιου που πάσχει από ήπια δυσλεξία ή δυσκάλια, αλλά μπορεί να είναι ζωτικής σημασίας για κάποιον που πάσχει από αυτισμό.