Mit csinál egy tanulási fogyatékossággal élő nővér?
Egy tanulási fogyatékossággal élő nővér olyan emberekkel dolgozik, akik különféle tanulási problémákban szenvednek.A tényleges munka kissé változik, attól a körülményektől függően, hogy a nővér foglalkozik. Valaki, aki ezzel a munkával, egy család alkalmazhat, hogy segítsen egyetlen háztartásban egy személynél, vagy pedig a közösségi központ menedzserként alkalmazható.Minden feladatnak teljesen eltérő felelőssége lenne, de van néhány hasonlóság.Általánosságban elmondható, hogy az a képesség, hogy személyes szinten kommunikáljunk olyan személyekkel, akik eltérő tanulási nehézségekkel bírnak, fontos az ezen a területen rendelkezésre álló munkahelyek bármelyike számára.
A legalapvetőbb szinten a tanulási fogyatékossággal foglalkozó ápolónak képesnek kell lennie arra, hogy hatékonyan kommunikáljon a fogyatékkal élőkkel, és segítsen nekik a napi tevékenységeikben.Az ehhez a feladathoz szükséges taktika az érintett tanulási fogyatékosságtól függően nagyon eltérő.Általánosságban fontos, hogy a nővér képes legyen megérteni és elmagyarázni olyan dolgokat, amelyek értelmesek az ő gondozása alatt álló emberek számára.
Általában a tanulási fogyatékossággal élő nővér egyszerűen csak egy fogaskerék a többi egészségügyi szakember nagyobb kerékében.Lehet, hogy ő a felelős, vagy lehet, hogy alacsonyabb szintű munkás.A többi szakemberrel való együttműködés képessége általában létfontosságú készségnek tekinthető ebben a munkában, és néha ez lehet a legfontosabb szempont, különösen a menedzsment helyzetben lévő tanulási fogyatékosság -ápoló számára.
A tanulási fogyatékossággal élő nővér különféle helyszíneken sokféle munkát végezhet.Például ezek az ápolók kórházakban dolgozhatnak, és kifejezetten a fogyatékossággal élő betegek tanulására összpontosíthatnak, vagy személyi ápolóként szerezhetnek munkát a súlyos tanulási nehézségekkel küzdő emberek számára.Sokan foglalkoztatást szereznek a közösségi központokban és más létesítményekben is, amelyek a fogyatékkal élők segítésére vagy oktatására szolgálnak.
Sok szakértő szerint a tanulási fogyatékosság -ápolónak a legnehezebb része az elvárások kezelésének megtanulása.Sok esetben ezek az ápolók feladata a fogyatékkal élők fontos életképességének tanítása, és ez néha kihívást jelentő feladat lehet.Sok esetben az ápolók csalódástól szenvedhetnek, mivel a kommunikációs akadályok nagyon nehézek lehetnek.Általában a tanulási fogyatékossággal élő ápolót csak a viszonylag súlyos tanulási nehézségekkel küzdő emberek számára fogják használni.Például, ezek az ápolók nem vesznek részt az enyhe diszlexiában vagy dyscalculiában szenvedő személyek segítésében, ám létfontosságúak lehetnek az autizmusban szenvedő személyek számára.