Τι είναι το IQ (πηλίκο πληροφοριών);

Το IQ είναι το ακρωνύμιο για το έξυπνο πηλίκο και αναφέρεται σε μια βαθμολογία που δόθηκε για αρκετές τυποποιημένες δοκιμές πληροφοριών.Το πρώτο από αυτά αναπτύχθηκε από τον Γάλλο Ψυχολόγο Alfred Binet το 1905. Κατασκευάστηκε το τεστ IQ, όπως αργότερα θα καλείται, για να καθορίσει ποια παιδιά θα μπορούσαν να χρειαστούν πρόσθετη βοήθεια στις ακαδημαϊκές επιδιώξεις.Σήμερα, αυτή η δοκιμή βασίζεται συνήθως σε κάποιο μοντέλο της κλίμακας πληροφοριών Stanford Binet.

Δεν μπορεί να μετρηθεί όλη η νοημοσύνη με δοκιμασία IQ.Στην πραγματικότητα, κυρίως, αυτή η δοκιμή μετρά τη μαθηματική και χωρική συλλογιστική, τη λογική ικανότητα και την κατανόηση της γλώσσας.Έτσι, ένα άτομο που μιλάει αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα μπορεί να σκοράρει άσχημα στις πτυχές κατανόησης της γλώσσας μιας δοκιμής και δεν θα ήταν επαρκής μέτρηση της νοημοσύνης., ή προσωπικές ιδιότητες όπως να είναι καλός φίλος ή αφοσιωμένος σύζυγος.Επομένως, δεν είναι πρόβλεψη της ποιότητας ή της αξίας ενός ατόμου, αν και έχει χρησιμοποιηθεί περιστασιακά ως τέτοια.

Ορισμένα πράγματα μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά το σκορ IQ.Αυτές περιλαμβάνουν τον υποσιτισμό σε παιδιά που δοκιμάζονται και σύνδρομο εμβρυϊκού αλκοόλ ή εθισμό στη μητέρα.Η ψυχική καθυστέρηση ή οι συνθήκες που επιδεινώνουν την ικανότητα του εγκεφάλου να θυμάται όπως η νόσος του Alzheimer προκαλεί επίσης χαμηλότερες βαθμολογίες.Το IQ μπορεί επίσης να επηρεαστεί από την έλλειψη κατάλληλης εκπαίδευσης, συχνά λόγω ανισότητας στην εκπαιδευτική χρηματοδότηση.Εάν οι ανισότητες αυτές διορθωθούν, τότε οι βαθμολογίες αυξάνονται κανονικά.

Οι άνθρωποι μπορούν επίσης να εκπαιδεύσουν για να κάνουν δοκιμές IQ, οι οποίες μπορούν να αυξήσουν τη βαθμολογία.Ωστόσο, δεν είναι γνωστό αν ένα άτομο που βαθμολογεί υψηλότερα λόγω της κατάρτισης ή των επαναλαμβανόμενων δοκιμών είναι στην πραγματικότητα πιο έξυπνος.Είναι επαληθεύσιμο ότι ο εκπαιδευμένος άνθρωπος κάνει καλύτερα στη δοκιμασία από το άτομο που δεν έχει εκπαιδευτεί.

Υπήρξαν μερικές μελέτες σχετικά με το μέγεθος του εγκεφάλου και την ανάπτυξη και τις βαθμολογίες.Συγκεκριμένα, ο μετωπικός λοβός του εγκεφάλου φαίνεται να είναι η πιο ενδεικτική μέθοδος για την πρόβλεψη των βαθμολογιών.Οι μεγαλύτεροι μετωπικοί λοβοί τείνουν να οδηγούν σε μεγαλύτερες IQs. Οι άνδρες και οι γυναίκες φαίνεται να βαθμολογούν περίπου το ίδιο για τις δοκιμές IQ, αν και οι άνδρες παρουσιάζουν μεγαλύτερη διακύμανση στις δοκιμές και έχουν πιο πολύ υψηλές και πολύ χαμηλές βαθμολογίες από ό, τι οι γυναίκες.Η Αμερικανική Ψυχολογική Ένωση διεξήγαγε μελέτες σχετικά με τα IQs και κατέληξε στα ακόλουθα συμπεράσματα:

Η βαθμολογία IQ ήταν ένας αρκετά καλός προγνωστικός παράγοντας για τη σχολική απόδοση.Οι βαθμολογίες τείνουν να παρουσιάζουν κάποια φυλετική προκατάληψη.

Οι βαθμολογίες των δοκιμών μπορεί να επηρεαστούν από την προσωπική γενετική ιστορία.Επίσης, υπάρχει συζήτηση ως προς το πόσα αποτελέσματα πρέπει να χρησιμοποιηθούν ως πρόβλεψη της συμπεριφοράς.Μερικοί ανησυχούν ότι ενδέχεται να επηρεάσουν αρνητικά την αντίληψη των κολλεγίων, των ιδιωτικών σχολείων ή των εργοδοτών εάν χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό της απασχολησιμότητας ή της αποδοχής στα σχολεία.