Mi az integrált közösségfejlesztés?

Az integrált közösségfejlesztés a közösség kollektív képességének növelésének folyamata, hogy növelje életszínvonalát.A közösségi fejlesztők arra törekszenek, hogy tipikusan szegény közösségeket tanítsanak a fejlődő nemzetekben, hogyan lehetne növelni a termelékenységet és javítani az életszínvonalat.A hangsúly általában a fejlődésre összpontosít, amely önmagát követi és független a külső támogatástól.A japán poszt-ipari poszt-fejlesztési technikákat néha alkalmazzák az integrált közösségfejlesztésben.Ezután együttműködnek a közösség tagjaival, vállalkozói készségeket tanítanak.A segélymunkások azonosíthatják a közösség fenntartható gazdasági tevékenységének életképes eszközeit is.

A mezőgazdasági tudomány általában kritikus eleme az integrált közösségfejlesztésnek, mivel ezek gyakran agrárkultúrák.Időnként a mezőgazdasági gyakorlatok, a hidrológia és a talajmegőrzés alapvető, tudományos megértése terjed a közösségi vezetőknek.Mivel ezeknek a populációknak gyakran nincs hozzáférése a friss ivóvízhez és az orvosi ellátáshoz, a falusiak is utasíthatók a közösség számára tiszta víz és alapvető orvosi szolgáltatások fejlesztésére és nyújtására is.A segélymunkások gyakran egyszerű pénzügyi illusztrációkat és példákat használnak, amelyeket a közösség emberei könnyen megértenek.Ilyen módon a segélymunkások arra törekszenek, hogy oktatják a közösség tagjait a mikrotermelő program létrehozásáról és működtetéséről.Ez előfordulhat egy elismert közösségvezetőn keresztül, akit korábban a segélymunkások utasítottak.Készítsen exportálható terméket ebből a bőséges természeti erőforrásból.A tárgyalási készségeket valószínűleg a támogatást kapó emberek szokásai és szokásaiban tanítják.Gyakran szükség van az együttműködési készségek tanítására és az őslakos vezetés fejlesztésének ösztönzésére is.Mivel ezek a közösségek nem tudnak függni a nehéz időkben a konzisztens külső segítségtől, a vezetők utasíthatják a lakosokat a konfliktusok megoldásának és a konszenzus kialakításának módjáról a közösségen belül.A társadalmi intézményeket csapatépítő gyakorlatok és egyéb technikák révén lehet megerősíteni a kooperatív problémamegoldó készségek tanítására.

Az integrált közösségfejlesztés általában várhatóan folytatódik, miután a külső támogatási munkavállalók távoznak.A siker esélyének növelése érdekében a munkavállalók néha bevezetik a modern menedzsment filozófiákat az őslakos népesség számára.Ezeket a filozófiákat néha Kaisannak nevezik, egy olyan üzleti menedzsment rendszernek, amely a II. Világháború utáni Japánban merült fel a gyártási termelékenység növelése érdekében.Az őslakos közösség tagjai várhatóan aktív szerepet vállalnak a fejlesztési folyamatban.Időnként azonban a törzsi szokások és a régóta fennálló hagyományok akadályozhatják a kollégiumi kapcsolatokat.