Milyen típusú pedagógiai kurzusok vannak?
A pedagógia a tanárré váláshoz kapcsolódó tanulási folyamatokat jellemzi.Ebből a célból pedagógiai kurzusokat kell létrehozni és folytatni, hogy segítsék a jövőbeli oktatókat megtanulni, hogyan kell hatékonyan tanítani a hallgatóikat.Ezek a tanulmányok általában mindent tartalmaznak, kezdve az óraterv létrehozásának és használatának módjától kezdve az osztálytermi hatékony kezeléséig.Számos pedagógiai kurzus tartalmaz olyan oktatási elméleteket is, amelyek segítenek az oktatóknak megtanulni, hogy hallgatóik hogyan szívják fel és dolgozzanak fel információkat.A módszer és a stílus ezeknek az óráknak a nagy részét képezi.A tanárokat arra is ösztönzik, hogy átirányítsák a gondolkodási folyamataikat, gondolkodjanak a dobozon kívül, és kreatív projektekkel álljanak elő, hogy segítsék a megértést.
Általában a pedagógiai kurzusok egy nagyon alapszinten kezdődnek.A jövőbeli tanárok tanulságokat tanulnak a gyermekpszichológiában, általában széles körű megértést szerezve a gyermekek fejlődéséről, mielőtt egy adott korcsoportra összpontosítanának.Például egy középiskolát tanító oktató továbbra is hasznos lehet megérteni, hogy a fiatalabb gyermekek hogyan fejlődnek és növekednek.Ha a tanár megérti a mentális fejlődés tipikus lépéseit, akkor általában könnyebben meg tudja határozni, hol vannak a hallgatók ebben a fejlődésben.Ez gyakran megkönnyíti az órák testreszabását a hallgatóknak, hogy segítsenek nekik gyorsabban és hatékonyabban tanulni.
A gyermekfejlesztési kurzusok befejezése után a legtöbb született tanár elkezdi megismerni a tantervet és az óraterveket.Más szavakkal, általános elképzelést kapnak arról, hogy milyen tantervet taníthatnak és miért.Például egy általános iskolai tanár taníthat egy történelemórát az ókori történelemről, mivel sok ősi kultúra a mitológián keresztül tanulmányozható.Sok fiatal diák ilyen fantasztikus történeteket vonzónak talál, és valószínűleg emlékszik rájuk.A bonyolult kapcsolódó részleteket, például a katonai mozgalmakat, a politikai csatákat és a társadalmi küzdelmeket általában megmentik az idősebb hallgatók számára, akik valószínűleg megismerkedtek a fogalmakkal, például a társadalmi struktúrával és a politika működésével.
Egyesek úgy vélik, hogy a tanár által a legfontosabb pedagógiai kurzusok az adminisztrációval és a hallgatók szüleivel való kapcsolattartáshoz kapcsolódnak.Noha a tanár elsődleges funkciója az oktató és az útmutató, sok esetben diplomatának is kell lennie.A tanárokat gyakran a szülők érdekei és az adminisztráció által meghatározott szabályok között fogják el.A kritikus gondolkodás és a manőverezés megtanulása mindkét világban gyakran olyan készségek, amelyeket a tanárok felbecsülhetetlen értékűnek találnak.
Sok új tanár úgy találja, hogy néhány pedagógiai kurzusuk nagyon szórakoztató.Ez a felfedezés általában akkor fordul elő, amikor végre megengedik, hogy valamilyen osztályteremben dolgozzanak.A hallgatói oktatás gyakran az egyik utolsó pedagógiai kurzus, amelyet egy oktató vesz, mielőtt teljes értékű tanár lesz.Ez a tapasztalat lehetővé teszi az új tanárok számára, hogy elkészítsék saját óraterveiket, fedezzék fel a személyes oktatási stílusokat, és felhasználják a nekik tanított készségeket pedagógiai órákban.