Mit tehetnek a hallgatók a főiskolára való felkészülés érdekében?

A hallgatók számos szempontból felkészülhetnek a főiskolai és a főiskolai felvételi folyamatra, néhányuk jóval azelőtt kezdődik, hogy a jelentkezési folyamat megkezdődik a középiskola junior évében.Az egyik konstruktív tevékenység, amely felkészíti a hallgatókat az életre, valamint segít nekik felkészülni a főiskolára, az, hogy fiatal kortól kezdve részt vegyen a tanórán kívüli tevékenységekben.A főiskolai felvételi bizottságok az egész hallgató iránt érdeklődnek, nem csak az akadémiai eredmények, tehát a tanórán kívüli tevékenységek, az atlétikától a munkaig, a zenéig, a hallgatói kormányig, a közösségi szolgálatig mind extra célt szolgálnak, hogy segítsenek egy gyermeknek felkészülni a főiskolára.

A tanórán kívüli tevékenységek megkezdték a fiatalok számára, hogy a gyermekek végére érjenek egy lenyűgöző önéletrajzot.Azok a hallgatók, akik bármilyen készséget megtanulnak, nemcsak nem akadémiai területük van, hogy bemutassák a főiskolai felvételi bizottságnak, hanem lehetőséget kaphatnak arra is, hogy másokat tanítsanak, akár focizóképességű gyermekek edzésére, akár dobórákkal.

A közösség életében való részvétel egy módja annak, hogy a hallgatók bevonássá váljanak, és megértsék az otthoni és az iskolán kívüli életet.A dolgozó hallgató értékes tapasztalatokat szerez a közösség gazdasági életében való részvétel, valamint a főiskolai költségekhez vehető pénzt keresni.Egy olyan diák, aki valamiféle önkéntes munkát kezd-akár egy leveskonyhában dolgozik, részt vesz a zöld-up tevékenységekben, vagy önként jelentkezik egy ápolási otthonban-, mindkettő további fontos szöggel rendelkezik, hogy megosszák a felvételi bizottságokat, és előnyei vannak a megértésben is.Hogyan lehet eljutni bármilyen városban és államban - vagy országban -, ezek a felsőoktatási tapasztalatukra kerülnek.

A belépéshez szükséges kurzusok felvétele természetesen fontos szempont annak, amit a hallgatók megtehetnek a főiskolára való felkészülés érdekében.A standard főiskolai előkészítő program 4 éves angol, 3–4 éves matematikai, 3–4 éves laboratóriumi tudományt, 3 éves társadalomtudomány vagy társadalomtudományi tanulmányt, valamint idegen nyelv tanulmányozását tartalmazza, általában legalább 2 -re.Évek ugyanazt a nyelvet tanulmányozzák.A fejlett elhelyezési kurzusok (AP) felvételét, amikor felajánlják, néhány iskolába történő felvételhez tartozik.Ellenőrizze a főiskolai weboldalakat a középiskolai kurzuskövetelményekről szóló további információkért., a másik, vagy mindkettő, amikor felkészülnek a főiskolára.Gyakorlati teszt elvégzése, mint például az előzetes Scholastic Aptitude Test/Nemzeti Érdemes Ösztöndíj -teszt (PSAT/NMSQT), nemcsak a hallgatót a nemzeti érdemi ösztöndíjra jogosítja, hanem SAT gyakorlatot is nyújt.

Mivel a felvételi esszé fontos a sok főiskolába való belépéshez, írásának finomítása egy másik módja annak, hogy a hallgató felkészüljön a főiskolára.A fejlett kompozíciós tanfolyam, akár az AP, akár a kitüntetési tanfolyam, értékes betekintést nyerhet a hallgatók számára, hogyan lehet egyértelműen és elegánsan kifejezni magát.