Mi az a fejlesztési szakember?

A fejlesztési szakember orvosi szakember, aki felhatalmazást nyújt az egyén fizikai, orvosi vagy érzelmi fejlődésének értékelésében.A fejlődő szakemberhez való áttétel általában akkor kerül felkeresésre, amikor a gyermek fejlődése aggodalomra ad okot.Míg a fejlesztési szakemberek gyakran gondolkodnak a gyermekek segítésére, vannak felnőtt és tizenéves fejlesztési szakemberek is.Ezeket a készségeket mérföldköveknek nevezik.A mérföldkövek azt jelzik, hogy egy gyermek hogyan reagál és megismeri a körülötte lévő világot.Például egy gyermek általában tíz és tizenhat hónapos kor között kezd sétálni.A vizsgálat akkor indokolt lehet, ha egy gyermek nem ér el bizonyos mérföldköveket egy tipikus időkereten belül.Az olyan rendellenességek, mint a Down -szindróma vagy az autizmus, a koraszülöttség, a fertőzés és a hallásvesztés, néhány példa arra, hogy mi okozhat fejlődési problémát.

A fejlesztési szakember képesítése eltérő.Az alapvető követelmények közé tartozik a gyermekkori fejlesztés, a speciális oktatás, a pszichológia vagy a szociális munka diplomájának befejezése.A korai gyermekkori fejlődés engedélyét néha a foglalkoztató létesítmény igényli.Ezek a gyermekorvosok orvosok, akik mind a gyermekkori, mind a gyermekkori fejlődésre szakosodtak.Általában olyan gyermekekkel dolgoznak, akiknek súlyosabb fejlődési problémái vannak, amelyek befolyásolhatják egészségüket.

Az értékelés és a tanácsadás a fejlesztési szakember elsődleges célja.A leggyakoribb értékelések a következő kategóriákat veszik körül: bruttó motoros készségek, finom motoros készségek, izomtónus, nyelvfejlesztés és játék.Általában a szakember megkéri a szülőt vagy a gyámot, hogy töltsön ki egy kérdőívet a gyermekről.A szakember ezután folytatja a gyermekek rendezésével és megfigyelésével, hogy elvégezze a feladatok sorozatát.Az értékelési folyamat egy vagy két foglalkozást vehet igénybe, ha egy ülés egy órától két óráig tart.Azok a betegek, akiknek egy vagy két területen késéssel járnak, speciális terápiát igényelhetnek, amíg a probléma meg nem oldódik.Például egy nyelven késleltetett gyermek rövid ideig tarthat beszédterápián, jövőbeli szolgáltatások nélkül.Érdemes azonban szem előtt tartani, hogy minden egyes személy egyedi, és bizonyos területeken több segítséget igényelhet.szakemberek.Amikor ez bekövetkezik, a fejlesztési szakember általában időt tölt a család oktatásával a rendellenességre vagy a szindrómára.Az egyéb szolgáltatásokra vonatkozó ajánlásokat és áttételeket a családnak is adják.A fejlesztési szakembereket gyakran szeretettel gondolják, mert képesek bátorítást és erőforrásokat biztosítani a családoknak.