Skip to main content

Apa yang dilakukan guru sekolah dasar?

Seorang guru sekolah dasar memiliki pekerjaan mengajar anak -anak dari usia sekitar 5 hingga usia 11 tahun. Pekerjaan itu biasanya membutuhkan banyak keterampilan manajemen waktu dan pemahaman tentang perilaku anak -anak kecil.Banyak guru sekolah dasar harus mengajar beberapa mata pelajaran yang berbeda, dan mereka umumnya akan bertanggung jawab untuk mengajar anak -anak pelajaran sekolah mereka yang paling mendasar.Ada juga persyaratan umum untuk tetap berhubungan dengan orang tua, terus memberi tahu mereka tentang kemajuan anak -anak mereka.

Dalam sebagian besar situasi, guru sekolah dasar harus menunjukkan kepada anak -anak hal -hal yang sangat mendasar seperti membaca, menulis dan matematika.Di kelas selanjutnya, ada juga fokus pada awal untuk mengajar anak -anak elemen dasar mata pelajaran yang lebih maju seperti sains dan sejarah.Ini sering dianggap sebagai bagian terpenting dari pendidikan seseorang karena tanpa dasar -dasar ini, orang mungkin mengalami banyak kesulitan yang berhasil di tahun -tahun berikutnya.

Untuk melakukan pekerjaan dengan baik, seorang guru sekolah dasar akan sering menghabiskan banyak waktu perencanaan.Memanfaatkan waktu yang tersedia sebaik mungkin akan sering membutuhkan pendekatan yang sangat terorganisir untuk manajemen waktu.Guru biasanya harus menentukan bagian mana dari rencana pelajaran yang paling penting dan memastikan mereka menerima waktu paling banyak.Sering ada banyak waktu yang dihabiskan untuk mempersiapkan lembar kerja dan pekerjaan dasar harian lainnya.

Seorang guru sekolah dasar biasanya akan belajar sangat awal bahwa setiap anak memiliki kebutuhan yang berbeda.Guru diharapkan untuk beradaptasi dengan kebutuhan semua anak di kelas sehingga mereka masing -masing dapat belajar sebanyak mungkin.Memastikan bahwa setiap anak mendapat perhatian terbaik akan sering membutuhkan pendekatan yang sama sekali berbeda untuk mengajarkan subjek untuk siswa yang berbeda.Untuk alasan ini, memahami banyak pendekatan pengajaran yang berbeda dan mengetahui kapan mereka harus digunakan dapat menjadi keterampilan yang penting.

Dalam beberapa kasus, seorang guru sekolah dasar juga diharapkan membantu membentuk pikiran para siswa.Pada tingkat yang paling dasar, ini bisa menjadi masalah mendisiplinkan anak -anak dan menangani masalah perilaku.Dalam situasi lain, ini dapat melibatkan berurusan dengan anak -anak yang menderita masalah emosional yang parah.Ini sering bervariasi secara signifikan dari satu sekolah ke sekolah lainnya.Di beberapa tempat, guru diharapkan menghindari terlalu banyak pengaruh pada anak -anak agar tidak menginjak kaki orang tua, sementara sekolah lain mendorong guru untuk mengambil peran yang lebih aktif.