Skip to main content

Apa itu Pendidikan Perdamaian?

Pendidikan perdamaian dirancang untuk mengubah kecenderungan budaya anak-anak sehingga generasi mendatang kurang kejam dan lebih berorientasi pada ko-eksistensi yang harmonis.Awalnya dirancang untuk mengurangi kemungkinan holocaust nuklir dan mengurangi kemungkinan perang global.Selama bertahun-tahun, pendidikan perdamaian telah berevolusi untuk menawarkan serangkaian keterampilan yang lebih komprehensif, termasuk teknik interpersonal untuk berurusan dengan orang-orang setiap hari dan mengajar anak-anak untuk mempertahankan kedamaian batin.Anak -anak akan tumbuh dengan rasa hormat terhadap perdamaian dan pemahaman tentang bagaimana menerapkannya.Kelompok -kelompok yang mendukung pendidikan perdamaian berpikir bahwa pengetahuan ini pada akhirnya akan mengarah pada masyarakat yang lebih damai.Seringkali ada lebih banyak fokus pada pendidikan perdamaian dalam budaya di mana ada banyak perang atau ketegangan etnis.

Salah satu aspek mendasar dari pendidikan perdamaian adalah mengajar anak -anak untuk lebih toleran terhadap perbedaan dalam masyarakat lain.Pendekatan yang digunakan untuk mengajarkan keterampilan ini dapat bervariasi tergantung pada budaya yang diajarkan.Guru umumnya akan mencari cara khusus untuk menangani prasangka pribadi dan masalah regional dalam populasi tertentu.Terkadang tunjangan akan dibuat untuk kecenderungan budaya tertentu untuk mencapai hasil yang lebih efektif.Pendidikan perdamaian yang ditujukan pada satu masyarakat bahkan mungkin tampak menyinggung permukaan bagi orang -orang di masyarakat lain, tetapi umumnya bertujuan untuk mencapai tujuan dasar yang sama.

Selama bertahun -tahun, pendidikan perdamaian sering menjadi lebih fokus pada strategi pribadi untuk perdamaian.Salah satu ide utama adalah bahwa jika seseorang merasa damai di dalam, ia cenderung bertindak dengan cara yang agresif atau kejam.Banyak pendidik perdamaian fokus pada mengajar anak -anak untuk hidup dalam keadaan damai setiap saat, mengecilkan agresi dan perasaan atau perilaku negatif lainnya.

Fokus umum pendidikan perdamaian adalah mengajarkan strategi anak -anak untuk mencapai perdamaian, baik di tingkat pribadi maupun global.Mereka umumnya akan belajar tentang ide -ide seperti mempertahankan kekuatan untuk mencegah konflik, dan mediasi antara pihak -pihak yang berselisih.Banyak kelas mengajarkan anak -anak tentang berbagai masalah yang dapat menyebabkan perang, bersama dengan strategi untuk menangani masalah -masalah tersebut.Anak -anak sering didorong untuk menggunakan keterampilan ini dalam kehidupan sehari -hari mereka, dan terutama dengan siswa lain.Harapan umum adalah bahwa pengalaman sehari -hari yang praktis dalam menerapkan perdamaian dapat diterjemahkan ke dalam strategi yang efektif di tingkat global ketika anak -anak matang menjadi orang dewasa dan mengambil posisi kepemimpinan.