Apa itu pendidikan perbaikan?

Pendidikan perbaikan adalah pendidikan yang dirancang untuk membawa siswa yang tertinggal hingga tingkat prestasi yang direalisasikan oleh rekan -rekan mereka.Paling umum, pendidikan perbaikan muncul dalam konteks pendidikan postsecondary yang dirancang untuk memberi mahasiswa dan orang dewasa dengan keterampilan dasar yang tidak mereka pelajari di sekolah menengah.Pendidik yang bekerja di bidang ini dapat bekerja untuk program pendidikan perbaikan di perguruan tinggi dan universitas dan untuk program literasi orang dewasa yang menawarkan jenis pendidikan ini kepada orang -orang yang tidak tertarik untuk kuliah, tetapi dapat mengambil manfaat dari pendidikan tambahan.

Ada aJumlah alasan mengapa seorang siswa mungkin membutuhkan pendidikan perbaikan.Beberapa siswa menghadiri sekolah dengan kualitas buruk, dan tidak menerima landasan yang memadai dalam matematika dan bahasa untuk mempersiapkan mereka untuk kuliah atau kehidupan.Siswa lain mungkin telah ditransfer masuk dan keluar dari sekolah atau banyak yang terlewatkan, menciptakan kesenjangan dalam pendidikan mereka yang berkontribusi pada kurangnya pengetahuan dalam mata pelajaran inti.Siswa mungkin juga memiliki gangguan belajar dan masalah lain yang telah mengganggu kemampuan mereka untuk belajar.

Secara historis, orang -orang yang lulus sekolah menengah tanpa keterampilan dasar tidak beruntung.Beberapa siswa yang kuliah memulai kelas, menyadari bahwa mereka kurang siap, dan keluar.Orang dewasa yang berpendidikan buruk berjuang untuk mencari pekerjaan dan mencari nafkah, dan sering mendapati diri mereka tidak dapat maju karena mereka tidak memiliki keterampilan yang mereka butuhkan.Pendidikan perbaikan mengatasi masalah ini dengan memberi orang kesempatan untuk mengembangkan keterampilan yang dapat mereka gunakan untuk mengejar tujuan pendidikan dan karier yang lebih tinggi.

Dalam pendidikan perbaikan, orang biasanya diberi penilaian untuk menentukan tingkat kompetensi mereka.Berdasarkan hasil tes, siswa ditempatkan di kelas yang paling mungkin memberikan manfaat.Kelas seringkali kecil, dengan fokus pada interaksi guru-siswa yang tinggi, dan mereka dapat terjadi di malam hari atau di siang hari untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan.Dalam perjalanan kelas, instruktur akan membawa siswa ke kecepatan sehingga mereka memiliki keterampilan yang sebanding dengan yang dari teman sebaya mereka.

Beberapa siswa mungkin malu karena perlu mengikuti kelas pendidikan perbaikan, terutama jika mereka kuliah atau universitas.Beberapa lembaga telah mengatasi ini dengan menawarkan pendidikan perbaikan di musim panas sehingga siswa dapat mulai pada tingkat yang sama dari rekan -rekan mereka.Program lain telah menggunakan nama yang sedikit berbeda, karena "pendidikan perbaikan" membawa beberapa konotasi negatif.Siswa harus ingat bahwa jika mereka perlu mengambil kelas seperti itu, itu mungkin lebih mencerminkan lebih banyak pada sistem pendidikan daripada pada mereka.