Apa tes bender-gestalt?

Tes bender-gestalt, juga dikenal sebagai uji bender visual motor gestalt, mengevaluasi keterampilan motor-visual dan menentukan kematangan.Ini juga digunakan sebagai alat diagnostik awal untuk mengidentifikasi kerusakan otak, penyakit mental, dan disfungsi otak lainnya.Tes biasanya dikelola oleh para profesional terlatih.

Pengujian terdiri dari meminta subjek untuk menyalin objek dari kartu tiga per lima ke selembar kertas kosong.Waktu untuk tes biasanya tujuh hingga 10 menit.Hasil dievaluasi menggunakan standar pengukuran yang ditetapkan mengenai keakuratan sketsa.

Pertama kali dikandung pada tahun 1938, tes ini mendapatkan popularitas di sekolah pengaturan psikologi klinis sebagai alat diagnostik yang disukai.Kemampuannya untuk mengukur pengembangan motorik perseptual, keterampilan motorik perseptual, dan normalitas neurologis menjadikannya salah satu dari lima tes teratas yang digunakan bersama dengan tes lain, seperti pengujian hasil bagi intelijen.Tes bender-gestalt juga telah digunakan untuk menentukan gangguan kepribadian dan untuk memeriksa masalah emosional.

Kisaran usia primer yang digunakan uji bender-gestalt selama anak-anak berusia empat hingga 11 tahun.Selama periode target inilah kemampuan yang pasti untuk setiap usia mudah didefinisikan.Matriks skor tes dibagi menjadi kategori usia untuk lebih menghasilkan hasil yang akurat.Orang dewasa juga diberi tes bender-gestalt sebagai pemeriksaan awal fungsi otak.

Fondasi inti dari tes ini adalah untuk memeriksa kemampuan otak untuk mengenali rangsangan visual, kode di otak, dan mentransfer apa yang terlihat ke kertas, menggunakan keterampilan visual dan ketangkasan motorik.Subjek dengan kekurangan visual yang parah tidak boleh diberikan tes, karena hasilnya mungkin tidak akurat.Subjek dengan defisiensi keterampilan motor yang jelas juga harus diuji menggunakan beberapa metode lain.

Pakar memperingatkan bahwa tes bender-gestalt hanya awal dan bahwa diagnosis masalah mental atau fungsi otak yang sebenarnya juga harus mencakup metode dan kriteria diagnostik lainnya.Pengujian harus selalu dikelola oleh seorang profesional terlatih yang memahami cara mengukur hasil dengan akurasi.Tes subjek keadaan emosi dan fisik pada saat pengujian juga harus dipertimbangkan.

Penilaian didasarkan pada beberapa faktor, termasuk seberapa dekat dengan ukuran aslinya gambar diambil, apakah bagian -bagian dari angka -angka itu ditinggalkan, dan apakah angka -angka itu dipecah menjadi potongan -potongan atau digambar secara keseluruhan.Perilaku subjek tes juga diamati dan digunakan sebagai bagian dari evaluasi, meskipun bukan bagian dari skor aktual.Jika pengambil tes menghabiskan waktu lama untuk mengerjakan sketsa, atau tampaknya berlomba dengan sedikit usaha, administrator uji harus mencatat perilaku seperti itu untuk evaluasi di masa depan.Perilaku seperti itu dapat memengaruhi keakuratan hasil tes.