幼児期の発達の段階は何ですか？

幼児期の発達は、出生から子供が8歳になるまでさまざまな段階に分けられます。幼児期の発達の各段階には、親が子供の正常な発達を判断するために使用できる身体的、認知的、感情的、社会的進歩が含まれます。子どもが年をとるにつれて、社会的能力、言語、および精神状態も進歩します。乳児は話すことはありませんが、両親とコミュニケーションをとるために音を立てることができます。彼または彼女は通常、1年後に言葉を話し始め、すぐに語彙を開発します。感覚刺激。3か月前でさえ、赤ちゃんは動いているオブジェクトを追跡し、顔を識別し、音に反応し、笑顔になります。乳児は誰かが彼または彼女を抱きしめたときに落ち着きますが、4か月後に親や時には年上の兄弟を好みます。リスニングスキルの発達と音への模倣がより頻繁になります。生後6ヶ月までの赤ちゃんは、世界を探索し、座ったり転がすことができるように手と足をより利用します。。単語の認識と記憶が改善され、この段階で自分の名前の識別が明らかになります。1年後、子供は通常、歩いて登り始め、それらを話すのに十分な言葉を理解します。彼または彼女は、基本的な問題を解決し、マイルストーンが達成されたときに理解することができるはずであり、他の人を模倣して2歳までにふりをすることができます。3歳半から5歳まで、子供の注意力はさらに発達し、質問をして言葉を試し始めます。幼児期の発達のこの部分の間に、彼または彼女は身体的能力に注意し、彼らの感情を示し、友人と共有して交流します。読み書き能力は、この期間中に幼児期の発達の段階に入り、8歳まで発展し続けています。cultive典型的な幼少期の発達には、子供の生活に最も劇的な変化が含まれます。たとえば、幼児は通常、最初の3年間で高さが2倍になります。幼児期の発達の段階はそれぞれ慎重に注意を払う必要があり、幼児期の発達教育を通じて通常の発達を確保する1つの方法が必要です。専門的な評価は、早い段階で身体的または学習問題を見つけるのにも役立ちます。