注意が分かれているものは何ですか？

divided分裂した注意とは、人々が複数のことに集中しようとする精神状態を説明するために使用される用語です。長年にわたり、科学者はこのようにマルチタスクを受ける人間の能力に非常に興味を持っており、注意分割の制限と力学をテストするためにいくつかの研究が実施されてきました。一般的に言えば、専門家は、複数のタスクや情報源に焦点を合わせようとする際に、人々はしばしばパフォーマンスに大きな価格を支払うことが多く、注意の限界は一般にかなり厳格であることを発見しました。その結果、特定のタスクを実行しながらマルチタスクを一般的に落胆させるべきだと感じる人もいますが、他の人々は、現代のデジタル時代のより集中的な思考よりも特定の利点を提供する可能性があるため、それを受け入れるべきだと感じています。seals人々が一度に複数のことに集中しようとするときはいつでも、彼らの脳は各タスクの間に注意を分割しなければなりません。たとえば、誰かが同時に話を聞いている間に誰かが電子メールを読み込もうとしたり、タブレットでインターネットをサーフィンしている間にテレビ番組を見ようとする場合、その人は分割された注意を示しています。一部の人々は、他の人よりもマルチタスクに向かう傾向があり、一部の専門家は、デジタルメディアや新しい形態のエンターテイメントの近代的な可用性が、以前よりもはるかに一般的または必要な社会につながる可能性があると感じています。全体的に、研究は一般に、人々が一度に注意を払うことができるものの数に非常に厳格な制限があることを示しており、あらゆる量の分割された注意がほとんど常にある程度のパフォーマンスの劣化につながることを示しています。これは一般に、携帯電話のような注意散漫がより多くの自動車事故を引き起こす傾向がある理由であり、他の多くの人生の分野でのパフォーマンスの低下にも寄与する可能性があると考えられています。練習を通じてマルチタスクの能力を改善する能力があるかもしれませんが、一部の専門家は、非常に低いレベルのマルチタスクであっても、有効性のかなり大きな減少を避けることは不可能だと考えています。divided分割された注意が常に良いことであるか悪いことであるかどうかについて、多くの議論があります。単一のデータストリームに集中する方が良いことがあることにほとんどの場合、一部の専門家は、マルチタスクが人々がパフォーマンスを向上させたり学んだりすることを可能にする特定の状況があると考えていますが、可能であればそれを避けることはほとんど常に避けるのが最善だと考えている人もいます。たとえば、一部の大学の教授は、気晴らしが人を学ぶ能力を制限する可能性があるという懸念のために、メモの取得の禁止など、生徒が教室で何かをすることを実際に禁止しています。他の人は、人々がマルチタスクをしているときに新しく異なる方法で学ぶと考えており、人々がまだ認識していない方法で利益を得るかもしれません。