Co to jest dysleksja powierzchniowa?

Dysleksja powierzchniowa, która jest często określana jako dysleksja wzrokowa, charakteryzuje się trudnością z przetwarzaniem pisemnych informacji.Osoby z tego rodzaju dysleksją często mają problemy prawidłowo identyfikujące litery, które wyglądają tak samo, ale są zorientowane inaczej od siebie lub słowa, które tworzą inne słowa, gdy odczytano wstecz lub po ponownym zamówieniu liter.Osoby z tym zaburzeniem często mają problemy ze słowami, które nie są pisane fonetycznie.Termin dysleksja powierzchniowa jest używana do opisania wyglądu tego zaburzenia, a nie przyczyny.Jednym z najczęstszych objawów jest trudność zapamiętywania lub zobaczenia różnicy między literami wykonanymi z tego samego podstawowego kształtu, takiego jak B, D, P i Q.Chociaż każda z tych czterech liter jest charakterystyczna, wszystkie są wykonane z zaokrąglonej strony i prostej strony dwukrotnie większej.Całe słowa mogą być również łatwo mylone przez osoby z tego rodzaju dysleksją, zwłaszcza gdy litery można ponownie zamówić, aby utworzyć różne słowa, takie jak były.

Często ludzie z dysleksją powierzchniową nie zachowają wielu całego słów w swoich wspomnieniach.Większość słów, nawet te, które często spotykają się w tekstach, musi być ostrożnie zabrzmieć, aby można je było poprawnie odczytać.Nawet podczas wydawania się słów ludzie z tego rodzaju dysleksją mogą mieć trudności, ponieważ nie wszystkie litery w słowie są przetwarzane w mózgu.W wielu przypadkach osoby z tym zaburzeniem mogą przypadkowo pominąć litery lub nawet całe słowa podczas czytania, częściowo z powodu niemożności utrzymania swojego miejsca w tekście.

Dysleksja powierzchniowa może być albo rozwojowa lub nabyta.Osoby z dysleksją rozwojową mają nieregularność w mózgu, która powoduje zaburzenie.Ten rodzaj dysleksji może rozwinąć się w dowolnym momencie, gdy mózg się rozwija i może być utworzony z problemu w fizycznym makijażu mózgu lub w przypadku połączeń synaptycznych.W przypadku osób z nabytą dysleksją można nauczyć się przyczyny zaburzenia wraz z czytaniem opartym na całym słowie, a nie fonicznym.Tego rodzaju dysleksję wizualną można często przezwyciężyć, ale może wymagać dużo przekwalifikowania, aby dana osoba uczynić nowe strategie czytania drugą naturą.