Quando meu filho deve aprender as tabelas de tempos?

Juntamente com a leitura, a escrita e a aritmética, sua segunda ou 3ª série começará a aprender as tabelas de tempos. Alguns naturalmente levam para a multiplicação, enquanto outros lutam com o conceito. Freqüentemente, os professores dependem dos pais para reforçar e ajudar as crianças a praticar as tabelas em casa. Após uma sessão difícil com uma criança que está lutando, os pais geralmente questionam a importância das tabelas de tempo de aprendizagem. É como aprender a andar antes de correr. A corrida se baseia no que se sabe sobre caminhar, incorporando as idéias de equilíbrio, mudança de peso e movendo os pés para a frente. A partir do momento em que as tabelas começam a ser ensinadas, o material de multiplicação e divisão é incorporado com frequência em matemática. É muito difícil executar multiplicação de dois dígitos, a menos que você possa entender e saber como executar multiplicação de um dígito. A capacidade de executar facilmente a multiplicação também é o bloco de construçãopara a divisão de aprendizagem. Uma criança sem boas habilidades de multiplicação será perplexo quando a longa divisão aparecer na 4ª ou 5ª série. Não entender realmente e memorizou pelo menos as mesas de 1 a 10, tornará as contas futuras muito mais difíceis do que precisa. Quando se pode olhar para uma tabela de tempos e saber automaticamente a resposta, a matemática mais difícil não é tão desafiadora.

, bem como a aplicação de tabelas de tempos nas escolas, geralmente usamos multiplicação em nossas vidas. Podemos precisar dobrar a receita de um bolo, descobrir o desconto em um item de venda ou decidir quantas tabelas precisamos para uma festa de sentar. A facilidade com que isso pode ser realizado para alguém que conhece o Times Tables é muito melhor do que a pessoa que deve se sentar eRealmente pense isso; Esses trabalhos simples podem ser realizados com rapidez e desperdício menos do nosso tempo.

Claro, esses argumentos podem não lavar com uma criança com dificuldade em aprender as tabelas. Em alguns casos, a incapacidade de memorizar pode sugerir dificuldades de aprendizado. Se você trabalhou consistentemente com uma criança para ajudá -la a memorizar fatos de multiplicação e eles ainda não podem, é uma boa ideia conversar com o professor sobre possíveis testes para desafios ou deficiências de aprendizado. Outra coisa a ter em mente, ao apoiar seu filho na educação deles, é que emoções negativas reduzem o aprendizado. Estresse, conflito ou ansiedade podem realmente impedir que novas informações sejam memorizadas. Por esse motivo, é importante apoiar seu filho em vez de castigá -lo e incentivá -lo em vez de criticar.

Algumas crianças respondem a jogos que incorporam o Times Tables Knowledge. Estes também podem ser momentos de ligação com uma criança, em vez de uma luta para obter o CHILD para aprender. Alguns professores sugerem Times Tables War. Em vez de depositar uma carta, os jogadores deitam dois. O produto mais alto leva todos os cartões. Outra maneira divertida e fácil de praticar é ter um filho rolar dois dados e calcular o produto dos números que surgem. Outras crianças desfrutam dos muitos programas de software que ajudam a memorização do Times Tables, geralmente auxiliados por animais fofos ou personagens favoritos da TV. Obviamente, também existem cartões flash antigos, que podem ser usados ​​sozinhos ou em companhia para reforçar e memorizar fatos de multiplicação.

Times tabelas, afinal, são fatos secos. Eles não são muito interessantes para a maioria das crianças; portanto, quando uma criança pode ver aplicações práticas, como fazer uma receita de biscoito duplo ou triplo, as recompensas são doces.