Hur skriver jag en bibliografi för forskningsdokument?

Innan du börjar skriva en bibliografi för forskningsdokument är det viktigt att ta reda på vilken stil bibliografin ska följa.Det finns ett antal forskningspapperstilar, men de vanligaste är de som har angetts av American Psychological Association (APA) och Modern Language Association (MLA).Dessa krav bör klargöras av professorn som har tilldelat uppsatsen eller redaktörerna för den publikation som uppsatsen skrivs för.I vissa fall kommer andra stilformat att krävas.Andra sådana stilar kan inkludera de som har angetts i Chicago Manual of Style eller The BlueBook: A Uniform System of Citation , som är texten som används för att definiera vad som vanligtvis kallas Harvard -stil.

När rätt stil för en bibliografi för forskningsdokument har identifierats är nästa steg att samla in alla källor som har använts för att informera innehållet i uppsatsen.Detta kan inkludera en hel del källor inklusive tryckta ämnen som böcker och tidskrifter, ljud- och videoinspelningar, nyheter från papper eller onlinekällor, webbplatsinnehåll, intervjuer, fotografier och korrespondensartiklar.Det är viktigt att använda den mest uppdaterade utgåvan av den nödvändiga stilguiden, särskilt om några av källorna som informerade om forskningsdokumentet erhölls från en ny typ av media.En föråldrad stilguide kanske inte har information om hur man citerar ett videoklipp som har publicerats online.

En bibliografi för forskningsdokument skrivs vanligtvis efter att uppsatsen har avslutats.Om uppsatsen går igenom en omgång av revisioner, bör forskningsdokumentet också revideras.Under denna revidering bör alla nya källor läggas till.Om det finns källor som inte längre är tillämpliga på papperet, bör dessa tas bort.

I de flesta fall är en bibliografi för forskningsdokument helt enkelt en lista över alla källor som informerade innehållet i uppsatsen.I andra fall kan professorer be om en kommenterad bibliografi.En kommenterad bibliografi är en slags bibliografi för forskningsdokument där författaren sammanfattar sin forskning när den ansluter till varje källa och specifikt hur varje källa bidrar till hennes avhandling.Denna typ av bibliografi för forskningspapper skrivs ibland innan uppsatsen är sammansatt som en övning som hjälper eleven att organisera sina tankar och förbereda sig för den faktiska skrivprocessen.