Ano ang ginagawa ng isang therapist sa pag -unlad?

Ang isang therapist sa pag -unlad ay maaaring maglaro ng isang mahalagang papel sa pagtulong sa mga bata na maging malusog at functional na may sapat na gulang.Para sa posisyon na ito, ang kapaki -pakinabang na magkaroon ng isang analytical na pag -iisip, isang makiramay na kalikasan at natitirang mga kasanayan sa komunikasyon.Habang kung minsan ay posible na makapasok sa larangang ito na may isang bachelors degree lamang sa sikolohiya, mas kanais -nais na magkaroon ng masters o titulo ng doktor.Ang ilang mga pangunahing tungkulin sa trabaho ng isang therapist sa pag -unlad ay kinabibilangan ng pagsusuri ng pag -unlad ng mga bata, pakikipag -usap sa mga magulang, inirerekumenda ang mga diskarte sa therapeutic at pagpapanatili ng mga talaan.

Marahil ang pinaka -pangunahing aspeto ng trabahong ito ay sinusuri ang pagbuo ng mga bata.Halimbawa, kung nababahala ang mga magulang na ang isang bata ay mas mabagal kaysa sa iba pang mga bata, ang isang therapist sa pag -unlad ay gagawa ng pagtatasa.Sa panahon ng isang pagsusuri, maaaring tanungin niya ang bata ng isang serye ng mga katanungan at ipatupad ang pagsubok upang makakuha ng isang mas mahusay na pag -unawa sa antas ng pag -unlad ng mga bata.Dahil maaari siyang makipagtulungan sa iba't ibang mga bata na may iba't ibang mga pangkat ng edad, mahalaga para sa isang therapist sa pag -unlad na magtayo ng kaugnayan sa bawat bata at magtatag ng isang antas ng tiwala.

Kasabay nito, karaniwang nakikipag -usap siya sa isang magulang ng mga bata sa buong tagalng therapy.Maaari itong kasangkot sa pagtatanong ng mga katanungan ng mga magulang, na nagpapaliwanag ng mga natuklasan pagkatapos ng bawat sesyon at pagsagot sa anumang mga katanungan na maaaring mayroon ng mga magulang.Sa ilang mga kaso, ang isang therapist sa pag -unlad ay maaari ring makipag -usap sa mga guro ng bata upang makakuha ng karagdagang pananaw.Dahil dito, kinakailangan para sa isang indibidwal sa papel na ito upang epektibong makipag -usap sa parehong mga bata at matatanda.Halimbawa, kung ang isang bata ay may kapansanan sa pag -aaral, maaaring inirerekumenda ng therapist ang pag -enrol sa bata sa mga dalubhasang klase na tumutugon sa mga pangangailangan.Kung ang isang bata ay nakakaranas ng mga paghihirap sa pagsasalita, maaaring magrekomenda siya ng isang programa na nakatuon sa lugar na iyon.Sa ilang mga pagkakataon, maaari rin siyang magreseta ng isang tiyak na uri ng gamot upang gamutin ang isang karamdaman.Dahil ang bawat bata ay tutugon nang iba, ang mahalaga para sa isang therapist sa pag -unlad upang umangkop sa mga tiyak na pangangailangan ng bawat indibidwal na bata.

Bukod dito, karaniwang kinakailangan upang mapanatili ang detalyadong mga tala para sa bawat bata na nakikita.Maaaring kabilang dito ang impormasyon ng contact ng magulang, paunang mga natuklasan sa pagsusuri, mga indibidwal na katangian ng bawat bata, mga therapeutic na pamamaraan na ginamit at mga resulta ng pagtatapos.Ang pagpapanatiling tumpak at napapanahon na mga rekord na ito ay mahalaga para sa sanggunian sa hinaharap at maaaring maibahagi sa iba pang mga propesyonal na nagtatrabaho o tinatrato ang bata sa susunod.