Ano ang koneksyon sa pagitan ng dislexia at memorya?

Ang mga problema sa dyslexia at memorya ay pinaniniwalaan na magkakaugnay, hanggang sa kung saan iniisip ng ilang mga eksperto na ang mga problema na nauugnay sa dislexia ay maaaring sa katunayan ay nagreresulta mula sa isang hindi magandang memorya ng pagtatrabaho.Ang mga taong walang dyslexia ay karaniwang umaasa sa kanilang mga alaala sa pagtatrabaho upang matulungan silang alalahanin kung paano nabaybay ang mga salita, lalo na ang mga mahabang salita at hindi regular na nabaybay na mga salita sa Ingles.Kapag nagbabasa, nagsasalita, o nagsusulat, ang isang mahusay na memorya ng pagtatrabaho sa pangkalahatan ay napakahalaga sa pag -alala kung paano baybayin ang mga salita, magkasama ang mga salita upang mabuo ang mga pangungusap, at maunawaan ang kahulugan ng mga pangungusap.Ang mga problema sa dyslexia at memorya na nauugnay dito ay nangangahulugang ang mga taong nagdurusa sa kondisyong ito ay maaaring magkaroon ng mga problema sa pagsubaybay sa mga bagay at manatiling maayos.Madali nilang makalimutan ang mga bagay na naririnig at nakikita nila.

Maraming mga salita sa wikang Ingles ang maaaring mabaybay nang phonetically.Ang mga problema sa Dyslexia at memorya ay karaniwang nauugnay sa isa't isa, dahil ang mga batang may dyslexia ay karaniwang may mga problema sa pag -alala kung aling tunog ng ponema ang napupunta sa aling salita.Marami ring mga salita sa wikang Ingles na may tahimik na mga titik at kontra-intuitive spellings.Ang mga bata na walang dyslexia ay mas madaling malaman na baybayin ang mga salitang ito mula sa memorya.Ang mga problema sa dyslexia at memorya na nauugnay sa dislexia ay nagpapahirap sa mga may kundisyong ito na alalahanin ang mga salita mula sa paningin.Ito ay pinaniniwalaan na dapat silang makipagpunyagi nang mas mahirap upang matiyak ang impormasyon kaysa sa mga taong walang kundisyon.Maaari silang magkaroon ng problema sa pag -uugnay ng mga tunog ng mga titik sa mga titik mismo.Maaari silang madalas na makakuha ng mga katulad na tunog na mga titik o mga salita na nalilito sa isa't isa.

Ang pagbabasa ay maaaring pumunta nang dahan -dahan para sa mga taong may dyslexia, dahil madalas silang nagpupumilit na alalahanin kung paano ang mga tunog sa isang salita, o ang mga salita sa isang pangungusap, mag -link up.Maaari silang hindi sinasadyang laktawan ang mga salita o parirala habang nagbabasa, at maaaring mawala ang kanilang lugar.Kapag nagsusulat, maaari nilang hindi sinasadyang kapalit ng isang katulad na tunog na sulat para sa tamang titik, o mag-iwan ng mga salita sa kabuuan.Ang mga katulad na tunog na salita ay maaaring madaling malito.Maaari silang madalas na magkamali o mawalan ng mga bagay.Madalas silang magkaroon ng mga problema sa pag -alala ng mga bagay na naririnig nila, tulad ng mga direksyon.Ang mga problema sa memorya na nauugnay sa dyslexia ay maaaring mangahulugan na ang mga taong may kondisyong ito ay maaaring makibaka sa isang naaangkop na konsepto ng oras.Maaari silang mawalan ng track ng oras nang napakadali, makaligtaan ang mga appointment, o madalas na huli.