Yêu cầu cốt lõi là gì?

Yêu cầu cốt lõi là tên được đặt cho các khóa học cốt lõi mà người ta phải tham dự để được nhận vào trường hoặc chương trình, hoặc các khóa học phải hoàn thành, ngoài các yêu cầu bằng cấp khi áp dụng, để tốt nghiệp.Yêu cầu cốt lõi thường là các lớp học cơ bản, có nghĩa là cung cấp cho một học sinh một giáo dục nghệ thuật tự do.Theo truyền thống, các yêu cầu cốt lõi đã đóng một phần rất lớn trong trải nghiệm giáo dục của Mỹ, với nhiều trường dành một phần lớn trong hai năm đầu tiên học tập cho các yêu cầu cốt lõi.Tuy nhiên, trong những năm gần đây, điều này đã thay đổi mạnh mẽ, với nhiều trường đã từng được biết đến với các yêu cầu cốt lõi của họ phần lớn từ bỏ chúng hoặc giảm chúng để cho phép nhiều sự lựa chọn học sinh hơn. Ở cấp trung học cơ sở và các yêu cầu trung học thường bù đắpPhần lớn giáo dục của một sinh viên.Vì các tiểu bang Hoa Kỳ và chính phủ liên bang thường bắt buộc một số lĩnh vực nghiên cứu cốt lõi, các yêu cầu cốt lõi có thể khá dài.Trong các yêu cầu cốt lõi của trường trung học, tuy nhiên, một số lượng linh hoạt có thể có sẵn.Ví dụ, mặc dù hai năm chương trình giảng dạy khoa học có thể là yêu cầu, có thể tùy thuộc vào các sinh viên cho dù họ chọn học sinh học, vật lý, hóa học, địa chất hoặc một số khóa học khác đáp ứng yêu cầu cốt lõi.Theo cách này, cốt lõi có thể vẫn còn khá lớn trong khi thừa nhận vai trò của sự lựa chọn, với một phần nhỏ các lớp học tự chọn chiếm phần còn lại. Ở cấp đại học, các yêu cầu cốt lõi đã từng đóng vai trò nổi bật trên khắp Hoa Kỳ.Hai năm đầu tiên thường được coi là thời gian để sinh viên có được sự giáo dục của họ, bằng cách thực hiện các yêu cầu giáo dục chung nhất định bao gồm tất cả các lĩnh vực nghiên cứu.Lần này được cho là không chỉ đưa ra một nền tảng vững chắc mà giáo dục khác có thể xây dựng mà còn giúp đưa sinh viên đến các lĩnh vực nghiên cứu mà trước đây có thể không biết, điều này có thể giúp họ đưa ra lựa chọn chuyên ngành tốt hơn.Những yêu cầu cốt lõi này đang bị bỏ rơi hoặc giảm bớt tại các trường đại học trên khắp Hoa Kỳ trong những năm gần đây.Điều này phần lớn là do độ sâu nghiên cứu mà sinh viên dự kiến sẽ đạt được trong chuyên ngành của họ, ngay cả ở cấp đại học.Khi nhiều sinh viên đến trường đại học với một quyết định lớn mạnh mẽ, bị buộc phải tham gia các lớp học không liên quan đến chuyên ngành đó có thể gây khó chịu, và trong nhiều trường hợp có thể là yếu tố quyết định trong việc liệu một sinh viên tiềm năng có chọn đăng ký học đại học hay không.Kết quả là, ngay cả các trường đại học có truyền thống khá nghiêm ngặt trong các yêu cầu cốt lõi của họ, chẳng hạn như Đại học Chicago, cũng đã bắt đầu mở rộng lại các yêu cầu của họ.Chương trình giảng dạy bao gồm các yêu cầu cốt lõi.Đại học St. John, ở cả Santa Fe, New Mexico và Annapolis, Maryland, là ví dụ nổi tiếng nhất về loại trường này.Chương trình giảng dạy tại Đại học St.Điều này có nghĩa là một bắt buộc bốn năm toán học, bốn năm văn học, bốn năm triết học, bốn năm khoa học chính trị, bốn năm của Hy Lạp cổ đại, tiếng Anh trung và đầu.Sự cống hiến cực đoan này cho các yêu cầu cốt lõi có nghĩa là thúc đẩy sinh viên với một nền giáo dục nghệ thuật tự do rộng lớn, trong mô hình cổ điển, và kết quả là không có chuyên ngành nào được trao tặng.