ADHD phổ biến như thế nào ở trẻ em?

Vấn đề rối loạn tăng động giảm chú ý hoặc ADHD ở trẻ em là một vấn đề đặc biệt phức tạp.Có những người tin rằng ADHD thường xuyên được chẩn đoán quá mức dẫn đến thuốc của trẻ em không cần nó.Đồng thời, những người khác lo lắng rằng quá ít trẻ em nhận được chẩn đoán cần thiết, dựa trên bằng chứng thống kê.Trên thực tế, cả hai mối quan tâm đều có giá trị sự thật nhất định, thường phải làm với hoàn cảnh kinh tế xã hội, nhưng ngay cả với thông tin này có tỷ lệ trẻ em thực sự có ADHD khá khó khăn. Đầu tiên, ADHD ở trẻ em không được chẩn đoánCác quốc gia, và chủ yếu đạt được sự công nhận trong các khu vực phát triển trên thế giới.Ở những khu vực này, và đặc biệt là ở những nơi như Mỹ, tỷ lệ trẻ em mắc bệnh này trong đánh giá.Một số người tin rằng ADHD ở trẻ em xảy ra ở khoảng 3-5% dân số và những người khác cho thấy tỷ lệ phần trăm cao hơn và khoảng 7% trẻ em sẽ được chẩn đoán mắc chứng rối loạn trong thời thơ ấu.Thống kê thứ hai này có một số xem xét kỹ lưỡng vì đã chẩn đoán sai ADHD ở trẻ em và thống kê không hoàn toàn tính đến điều này.

adhd ở trẻ em xảy ra ở mức 3% hoặc 7%, có những tính toán khác cần được xem xét.Một trong số này ở Mỹ là trẻ em da trắng có nhiều khả năng được dùng thuốc cho rối loạn, ngay cả khi chúng không có nó.Chẩn đoán quá mức hoặc không phù hợp có vẻ phổ biến hơn.Đồng thời ở Mỹ, một số quần thể ít có khả năng được điều trị chúng cần, đặc biệt là những đứa trẻ gốc Mỹ gốc Phi.Điều này được giải thích một phần bởi tình trạng kinh tế xã hội thấp hơn và ít tiếp cận với điều trị y tế.

Thật dễ dàng để thấy rằng có thể chẩn đoán quá mức và chẩn đoán thấp cùng một lúc.Điều này có nghĩa là một số trẻ em đang được đối xử, những người không nên, và điều này biện minh cho ý kiến rằng chẩn đoán ADHD ở trẻ em đang được sử dụng quá mức.Tuy nhiên, tùy thuộc vào dân số, chẩn đoán cũng đang được sử dụng.Có những số liệu thống kê khác về ADHD ở trẻ em để đánh giá.Ví dụ, khoảng 75% trường hợp ADHD xảy ra ở trẻ trai.Điều này không có nghĩa là tình trạng này là độc quyền đối với nam giới, nhưng với tỷ lệ chẩn đoán của cậu bé, rối loạn có thể ít bị nghi ngờ ở trẻ em gái.Ý tưởng về quá trình chẩn đoán quá mức cũng có thể được xem xét trong ánh sáng này, vì các chàng trai có xu hướng ít chú ý hơn và tràn đầy năng lượng hơn các cô gái.Họ có tỷ lệ dự kiến cao hơn nhiều về những khó khăn về hành vi sai trái và chú ý trong những năm đầu học.Với sự gia tăng trong giờ học, chẳng hạn như trường mẫu giáo cả ngày, điều kiện có thể bị nghi ngờ sớm hơn, mặc dù việc đánh giá đầy đủ nên xem xét hành vi trong một khoảng thời gian vài năm. Có lẽ điều quan trọng nhất cần xem xét là không thểTạo chẩn đoán bình thường ADHD.Cho dù rối loạn phổ biến ở trẻ em như thế nào, và dù có khả năng mắc bệnh như thế nào ở một đứa trẻ, nên thực hiện quan sát và chẩn đoán thực sự để xác định xem một đứa trẻ có ADHD hay không.Ngay cả khi một hành vi của một đứa trẻ có vẻ như ADHD hoặc không có, cha mẹ nên đình chỉ phán đoán cho đến khi chúng nhận được đánh giá từ một nguồn thích hợp, nếu được khuyến nghị hoặc mong muốn.Nó cũng đáng chú ý rằng có những điều kiện khác có thể trông giống như rối loạn này, nhưng đòi hỏi các chiến lược quản lý hoàn toàn khác nhau.