Các nguyên nhân khác nhau của việc nói lắp ở trẻ mới biết đi là gì?

Các chuyên gia tin rằng một số yếu tố ảnh hưởng đến việc nói lắp ở trẻ mới biết đi và trẻ em từ mẫu giáo.Nghiên cứu chỉ ra những điều kiện này có thể được liên kết với một lỗ hổng rất nhỏ trong não trẻ em.Chấn thương cảm xúc có thể là một nguyên nhân khác của việc nói lắp ở trẻ mới biết đi, mặc dù đã có nhiều cuộc tranh luận về việc liệu lý thuyết này có đáng tin hay không.Các yếu tố di truyền cũng có thể là một nguyên nhân của việc nói lắp ở trẻ mới biết đi.

Nói lắp ở trẻ mới biết đi có thể dễ nhận biết hơn khi đứa trẻ trở nên buồn bã, phấn khích hoặc mệt mỏi.Do đó, cảm xúc có thể là một nguyên nhân của việc nói lắp ở trẻ mới biết đi.Điều này có thể là do thiếu các kỹ năng xã hội. Môi trường có thể ảnh hưởng đến việc nói lắp ở trẻ mới biết đi.Các bậc cha mẹ đòi hỏi nhiều hơn từ con của họ hơn là anh ta có khả năng cung cấp có thể đóng góp cho vấn đề này, theo một số chuyên gia.Căng thẳng và lo lắng, ngay cả ở trẻ em ba tuổi, có thể đóng một vai trò trong việc nói lắp.Nhiều chuyên gia trẻ em đồng tình rằng lý thuyết này chỉ có thể là suy đoán. Các bác sĩ nhi khoa và nhà nghiên cứu tin rằng vấn đề này là phổ biến ở nam hơn ở nữ.Điều này có thể là do một yếu tố di truyền.Các nhà khoa học cũng tin rằng việc nói lắp ở trẻ mới biết đi có nhiều khả năng hơn nếu một hoặc cả cha mẹ nói lắp hoặc nói lắp khi còn nhỏ.Sự phát triển nhanh chóng của não xảy ra với tốc độ rất nhanh trong vài năm đầu phát triển và trong một số trường hợp có thể góp phần vào các vấn đề nói lắp.Điều này đã được nghiên cứu trong nhiều năm. Thông thường, khi một đứa trẻ mới biết đi đang chạy đua với những suy nghĩ, kỹ năng ngôn ngữ của anh không thể theo kịp tốc độ nhanh.Điều này có thể dẫn đến việc lắp một từ hoặc lặp lại một âm tiết nhiều lần liên tiếp.Tín hiệu trong phần não kiểm soát lời nói có thể bị lẫn lộn khi những suy nghĩ của trẻ được nói thành lời.nói lắp hoặc nói lắp trên một từ hoặc câu.Những sự lặp lại của các từ và âm thanh được gọi là sự không phù hợp.Trong hầu hết các trường hợp, nói lắp ở trẻ mới biết đi sẽ dần biến mất sau khi anh bắt đầu đi học.Các chuyên gia thường trấn an phụ huynh, điều này nói chung không phải là nguyên nhân để báo động. Nếu đứa trẻ tiếp tục nói lắp sau khi đến tuổi đi học, anh ta có thể gặp vấn đề cần điều trị từ một nhà nghiên cứu bệnh học lời nói được đào tạo.Chuyên gia này được đào tạo để nhận ra những bất thường lời nói đòi hỏi phải can thiệp.Ghi danh trẻ vào trị liệu có thể giúp anh ta vượt qua khó khăn về lời nói sớm.