Điều gì gây ra sự lo lắng tách biệt ở trẻ em?

Sự lo lắng tách biệt được đặc trưng bởi cảm giác lo lắng hoặc sợ hãi phi lý ở một cá nhân bị tách khỏi người thân hoặc người chăm sóc.Thông thường trẻ em dưới sáu tuổi bị các triệu chứng này khi tách khỏi cha mẹ hoặc người giám hộ.Tuy nhiên, khi một đứa trẻ tiếp tục chịu đựng sự lo lắng ly thân sau sáu tuổi, nó được coi là một rối loạn của nhiều chuyên gia y tế.Các triệu chứng lo lắng tách ở trẻ em có thể bao gồm những cơn ác mộng bị bỏ lại một mình, đau đầu và đau dạ dày và cố gắng tránh trường học để ở với cha mẹ.Một số nguyên nhân gây lo lắng tách ở trẻ em bao gồm chấn thương hoặc cha mẹ quá bảo vệ. Chấn thương mô tả căng thẳng có thể làm giảm khả năng hoạt động của cá nhân.Các đối tượng và tình huống mà một cá nhân liên kết với một nguồn chấn thương ban đầu có thể dẫn đến sự tái phát của cảm giác sợ hãi.Các bệnh đòi hỏi phải nhập viện trong thời thơ ấu là một nguyên nhân phổ biến của chấn thương và thường có thể dẫn đến lo lắng tách ở trẻ em.Nếu một đứa trẻ liên kết bị tách khỏi một người chăm sóc với một thời gian sợ hãi và không chắc chắn lớn, chẳng hạn như nhập viện, sự lo lắng tách biệt có thể trở nên cực đoan.Trẻ em thường không hiểu cái chết và có thể bị ảnh hưởng nặng nề hơn bởi cảm giác mất mát có thể khiến chúng cảm thấy rằng điều gì đó tồi tệ có thể xảy ra bất cứ khi nào những người thân yêu tách biệt với họ, ngay cả trong thời gian ngắn.Mất thú cưng cũng có thể gây ra sự lo lắng này. Trẻ em được di chuyển từ vị trí này sang vị trí khác cũng có thể bị lo lắng tách biệt.Những đứa trẻ này có thể cảm thấy rằng chúng mất bạn bè một cách nhanh chóng.Các hiệp hội họ cảm thấy ở một số địa điểm nhất định và trong một số nhóm nhất định có vẻ mong manh đối với họ.Một cảm giác khó chịu và bất ổn có thể biểu hiện trong sự lo lắng tách biệt. Nhiều chuyên gia cảm thấy rằng sự lo lắng tách biệt ở trẻ em thường là kết quả của sự lo lắng tách biệt của người chăm sóc.Nói cách khác, nếu một đứa trẻ cảm thấy rằng cha mẹ của mình trở nên lo lắng bất cứ khi nào để lại một mình hoặc với một giáo viên hoặc người giữ trẻ, một đứa trẻ có thể hành động lo lắng này.Nếu một đứa trẻ cảm thấy rằng một người chăm sóc lo lắng, nó có thể cảm thấy rằng có một lý do hợp lý để sợ hãi..Vì lý do này, nhiều chuyên gia tin rằng một số trẻ em có thể có khuynh hướng sinh học cho sự lo lắng.Trong một số trường hợp, tuy nhiên, sự lo lắng tách biệt có thể là một hành vi đã học.