Tâm lý học đạo đức là gì?

Tâm lý học đạo đức là một lĩnh vực nghiên cứu liên quan đến ý nghĩa của tâm lý học và đạo đức.Lĩnh vực này được nghiên cứu trong cả tâm lý học và triết học, mặc dù mỗi người tiếp cận chủ đề với các phương pháp khác nhau và từ các quan điểm khác nhau.Tâm lý học tập trung vào những cách mà niềm tin đạo đức đã phát triển.Trong triết học, tâm lý học đạo đức thường đề cập đến quan điểm về lý luận đạo đức.

Tâm lý học nghiên cứu cách thức lý luận đạo đức được hình thành và điều gì làm cho mọi thứ trở nên đúng đắn về mặt đạo đức hay sai.Lawrence Kohlberg, một nhà tâm lý học người Mỹ, đã đưa ra giả thuyết rằng sự phát triển của một người lý luận đạo đức xảy ra trong nhiều giai đoạn.Ông tham gia vào các nghiên cứu cố gắng xác định các cá nhân khác nhau sẽ đối phó với các vấn đề nan giải về đạo đức như thế nào.Trong những năm 1970, cả nhà tâm lý học và triết gia chỉ trích lý thuyết Kohlbergs.Tuy nhiên, những người khác tin rằng anh ta giới thiệu một lĩnh vực tâm lý học mới.

Kohlberg đưa ra giả thuyết rằng lý luận đạo đức trước liên quan, kiểm soát các quyết định đạo đức, phát triển trong thời thơ ấu.Những quyết định này chủ yếu dựa trên việc trốn tránh hình phạt và đạt được niềm vui.Các lựa chọn được đưa ra trong giai đoạn này sẽ bị ảnh hưởng bởi các sự kiện vật lý gây ra niềm vui hoặc nỗi đau. Giai đoạn lý luận tiếp theo, lý luận đạo đức thông thường, đạt được trong những năm vị thành niên.Các quyết định ở độ tuổi này được tập trung vào sự chấp thuận từ cha mẹ hoặc số liệu của chính quyền.Ở tuổi trưởng thành, giai đoạn thứ ba của lý luận đạo đức, lý luận đạo đức sau thông thường, đã đạt được.Ở cấp độ này, một cá nhân có thể đưa ra quyết định dựa trên các tiêu chuẩn mà anh ta hoặc cô ta đã đánh giá bất kể quan điểm xã hội.Những điều này có thể chạm vào bản chất của một cuộc sống tốt, hoặc làm thế nào một người có thể đạt được một người.Các cuộc thảo luận về các chủ đề liên quan đến tâm lý học đạo đức đã xảy ra trong văn học ngay từ khi Plato,

Cộng hòa.Triết học có thể đặt câu hỏi điều gì truyền cảm hứng hoặc thúc đẩy một người hành động, tranh luận liệu các cá nhân có thực sự tham gia vào các hành động vị tha hay không, hành động tự lợi ích một mình.Các nhà triết học như Jeremy Bentham, J.S.Mill, và Friedrich Nietzsche đã gợi ý rằng Egoism đang chiếm ưu thế.Nó vẫn là trung tâm của hoạt động triết học cho đến thời Trung cổ.Tuy nhiên, những lý thuyết này có vai trò nhỏ hơn trong các ý tưởng về đạo đức hiện đại.Trong thế giới hiện đại, tâm lý học đạo đức có thể được sử dụng để đánh giá một số vấn đề, bao gồm các chính sách cho các tổ chức giáo dục trong việc thúc đẩy hành vi tốt hoặc không khuyến khích hành vi xấu.Trong triết học, tâm lý học đạo đức có thể hữu ích trong việc kiểm tra các lý thuyết đạo đức.