Kỹ thuật bản thể học là gì?

Trong khoa học thông tin, kỹ thuật bản thể học là nghiên cứu các phương pháp được sử dụng để xây dựng các đại diện của kiến thức trong một lĩnh vực được chỉ định và để làm rõ mối quan hệ giữa các khái niệm đó.Một bản thể luận có hai mục đích: để mô tả một miền và cung cấp khái niệm hóa cho lý do về các thực thể trong miền đó.Do đó, một bản thể học là một khái niệm chính thức, cả rõ ràng và chia sẻ.Onology cung cấp khung cấu trúc cho nhiều tổ chức thông tin khác nhau, được áp dụng trong các lĩnh vực như kỹ thuật phần mềm, khoa học đời sống, tin học y sinh, trí tuệ nhân tạo và kiến trúc thông tin.Do đó, kỹ thuật của các bản thể học thường được định nghĩa là một tập hợp các nhiệm vụ liên quan đến phát triển bản thể học cho một miền cụ thể.Xác định từ vựng là một thuộc tính quan trọng của kỹ thuật bản thể học.Tìm kiếm các thuật ngữ chung, xác định mức độ chính thức cho các điều khoản khác nhau, chỉ định ý nghĩa của chúng và xác định mối quan hệ giữa các điều khoản và cấp độ chính thức là trọng tâm của quy trình.Tập trung vào sự phát triển và cải tiến của quá trình này, vòng đời bản thể học, các phương pháp được sử dụng và các công cụ và ngôn ngữ hỗ trợ quá trình được coi là các nhiệm vụ liên quan đến kỹ thuật bản thể học.Do việc sử dụng rộng rãi các bản thể học trên một loạt các lĩnh vực, kỹ thuật bản thể học đã trở thành một quá trình quan trọng được đánh dấu bằng sự tinh chỉnh tiến bộ.

còn được gọi là Xây dựng bản thể học, kỹ thuật bản thể học là một lĩnh vực kỹ thuật tri thức và được mô tả tốt nhất là nghiên cứu các phương pháp được sử dụng để xây dựng các bản thể học.Do đó, việc tạo ra kiến thức được khái niệm hóa trong các ứng dụng phần mềm, trong các doanh nghiệp và quy trình kinh doanh trên một miền được chỉ định là mục đích của kỹ thuật bản thể học.Giải quyết các trở ngại ngữ nghĩa của khả năng không hoạt động được coi là một trong những hướng quan trọng của lĩnh vực này.Một ví dụ là giải quyết các trở ngại được trình bày khi đặt tên cho các quy trình kinh doanh và gán các quy trình đó cho các lớp phần mềm có liên quan.Ưu điểm riêng biệt được cung cấp bằng cách triển khai kỹ thuật bản thể học tinh tế để xây dựng các bản thể học chính xác.Các bản thể học mới có thể được xây dựng từ các thành phần hiện có của các bản thể học đã được thiết lập.Nhiều tài nguyên và ứng dụng cũng có thể chia sẻ các bản thể, cung cấp cho sự nhanh chóng.Ví dụ, khoa học y sinh, có thể mượn từ khoa học đời sống và ngược lại, do đó tiết kiệm thời gian, tiền bạc và tài nguyên.Xây dựng cơ sở dữ liệu kiến thức từ đầu thường có tác động ngược lại.Như vậy, kỹ thuật bản thể học cung cấp tiềm năng để chuyển đổi ngành công nghiệp tri thức.Thay vì các lĩnh vực tập trung vào việc xây dựng cơ sở dữ liệu kiến thức từ đầu khi xây dựng các hệ thống dựa trên kiến thức mới, thay vào đó chúng có thể mượn thuật ngữ chuyên ngành khi xử lý các khái niệm liên quan.Do đó, điều này cho phép các kỹ sư hệ thống chuyển trọng tâm sang các phương pháp chia sẻ và phổ biến, đồng thời từ bỏ tài nguyên phù hợp để xây dựng phần cứng mạnh hơn để chứa, truy cập và xử lý các bản thể luận này.