Was sind Wahrnehmungsstörungen?

Wahrnehmungsstörungen sind eine Art Lernstörung oder Lernbehinderung.Sie sind eine der Arten spezifischer Lernstörungen, die vom Gesetz über die Bildung von Personen mit Behinderungen (Idee) definiert sind.Aus diesem Grund gelten Kinder mit ihnen als berechtigt für Sonderpädagogik.

Um Wahrnehmungsstörungen zu verstehen, ist es wichtig, zwei Dinge zu verstehen.Die vier Lernstufen, die:

• Eingabe (der erste Eintritt von Informationen in das Gehirn);
• Integration (Verarbeitung und Interpretation dieser Informationen);
• Speicher (Speicher und Fähigkeit, diese Informationen abzurufen);und
• Ausgabe (die Fähigkeit, diese Informationen durch Sprache oder Motorausgabe zu vermitteln).

Da Wahrnehmungsstörungen in der Eingabephase auftreten, ist es wichtig, zwei Dinge zu klären.Erstens bedeuten sie nicht, dass es ein Problem mit dem sensorischen Erwerb von Informationen gibt.Menschen mit Wahrnehmungsstörungen haben möglicherweise nichts mit ihrem Blick und Hören.Die Behinderung ist, wie diese Informationen behandelt werden.Zweitens, da sie in der Anfangsphase der Informationsverarbeitung Probleme verursachen, können auch andere Stufen betroffen sein.

Diese Behinderungen können nach dem betroffenen sensorischen Bereich eingestuft werden.

• Sehen: Visuelle Behinderungen können zu Problemen mit Organisation, Positionierung, Beurteilung der Entfernung und Hand-Auge-Koordination führen.Die Fähigkeit, soziale Hinweise wie Gesichtsausdrücke zu lesen, kann ebenfalls beeinflusst werden.Mit auditorischer Input.

• Geruchs- und Geschmacksstörungen können zu einem ungewöhnlichen Maß an Empfindlichkeit oder Unempfindlichkeit führen und die Fähigkeit beeinflussen, Gerüche und Geschmäcker zu unterscheiden.

• Berührung-Taktile Behinderungen können entweder zu einem abgestumpften Berührungsgefühl führen oder ein ungewöhnlich empfindliches für Stimuli.Der vestibuläre Sinn, der mit Gleichgewicht und Gleichgewicht zu tun hat.