Was ist visuelle Verarbeitungsstörung?

Menschen werden täglich auf verschiedene Weise mit Informationen bombardiert.Die Informationen kommen visuell durch geschriebene Wörter, Bilder und andere Medien und auch durch Hörmittel wie das gesprochene Wort.Manchmal kann der Körper eine oder mehrere dieser Art von Informationen nicht richtig verarbeiten.Dies kann auf eine visuelle Verarbeitungsstörung, eine auditorische Verarbeitungsstörung oder beides zurückzuführen sein.

Es gibt verschiedene Arten von visuellen Verarbeitungsstörungen, die am häufigsten in der Kindheit erkannt werden.Dies liegt daran, dass so viele Informationen in Schulen visuell bereitgestellt werden, einschließlich Notizen, die auf einer Tafel, Testpapieren und Lehrbüchern geschrieben wurden.Die Symptome der visuellen Verarbeitungsstörung variieren je nach spezifischer Art der Störung, die eine Person hat, und bei Kindern können sich ein „schlechtes“ oder disruptives Verhalten manifestieren.Der einzige Weg, um sicher zu sein, dass eine Person unter irgendeiner Form einer visuellen Verarbeitungsstörung leidet, besteht darin, einen lizenzierten Arzt zu besuchen.

Eine Art von visueller Verarbeitungsstörung ist die Unfähigkeit, bekannte Objekte zu erkennen.Eine Person kann nur einen Teil eines Objekts sehen oder erkennen oder das Objekt überhaupt nicht erkennen.Für Kinder kann dies bedeuten, dass es nicht in der Lage ist, sich an eine Zahl zu erinnern, die eines Tages gelernt und ihnen am nächsten gezeigt wurde.

visuelle räumliche Verarbeitungsstörung ist, wenn eine Person den Abstand zwischen zwei oder mehr Objekten oder ihrer Beziehung zueinander nicht unterscheiden kann.Eine Person mit dieser Art von visueller Verarbeitungsstörung kann beispielsweise schwer zwischen den Buchstaben P und Q unterschieden werden, da beide den gleichen Raum in Anspruch nehmen, aber umgekehrt sind.Sie können es auch schwer zu unterscheiden, wenn ein Teil oder das gesamte Objekt oder ein Wort fehlt.Ein Türknauf fehlt möglicherweise bei einer Tür, aber eine Person mit dieser Art von visueller Verarbeitungsstörung kann es nicht bemerken und versuchen, die Tür so zu öffnen, als hätte sie einen Knopf.

Visuelle Motorverarbeitungsstörung, die von einer der anderen Sorten begleitet werden kann, ist die Unfähigkeit einer Person, sich im Raum um Objekte zu orientieren und sie entsprechend zu navigieren.Eine solche Person kann als "ungeschickt" oder "Klutty" bezeichnet werden, weil sie gegen Objekte gestoßen oder umkämpfte, von denen er nicht erkannte, dass sie dort waren.Dies kann alle Bereiche der Lebensdauer der Personen beeinflussen und ist eine der größten Sicherheitsrisiken für Personen mit visuellen Verarbeitungsstörungen.Eine Person mit einer visuellen motorischen Verarbeitungsstörung könnte beispielsweise ihre Hand auf den heißen Brenner eines Herd legen, wenn sie stattdessen dachten, sie würde ihre Hand auf eine Arbeitsplatte legen.

Bei der Arbeit mit Kindern mit einer visuellen Verarbeitungsstörung können eine Reihe von Schritten im Klassenzimmer unternommen werden, um dieser Lernbehinderung gerecht zu werden.Es können große Druckbücher und Medien verwendet werden, mit denen unnötige visuelle Informationen verwendet werden können.Papier mit erhöhten Linien kann ihnen helfen, zu schreiben.Das Entfernen unnötiger Informationen aus Arbeitsblättern und Handouts sowie die Änderung eines Lehrlehrstils, sodass er eher auf auditorisch basieren, hilft einem Kind auch, mit visueller Verarbeitungsstörungen erfolgreich zu sein.

Wenn eine visuelle Verarbeitungsstörung vermutet wird, ist es am besten, einen Arzt oder einen lizenzierten Arzt zu konsultieren, der die Person möglicherweise an einen Spezialisten zum Testen weiterleitet.Eine visuelle Verarbeitungsstörung wird als Lernbehinderung sowie eine sensorische Beeinträchtigung angesehen, und die Unterkünfte in der Schule oder im Job sollten entsprechend vorgenommen werden.Die Zusammenarbeit mit einem Spezialisten ist normalerweise die empfohlene Vorgehensweise.