Πώς μπορώ να επιλέξω την καλύτερη πορεία ποσοτικών μεθόδων;

Ένα μάθημα ποσοτικών μεθόδων έχει σχεδιαστεί για να διδάξει στους μαθητές πώς να χρησιμοποιούν ποσοτικές μεθόδους έρευνας σε διάφορους ακαδημαϊκούς τομείς.Τα μαθήματα σε ποσοτικές μεθόδους προσφέρονται συνήθως σε επίπεδο πανεπιστημίου για να αποφοιτήσουν τους φοιτητές.Οι καλύτερες ποσοτικές μεθόδους μαθήματα χρησιμοποιούν πολλαπλές μεθόδους διδασκαλίας, σχετίζονται με τον κύριο τομέα σπουδών που επιθυμεί να ακολουθήσει ο μαθητής, απαιτεί από τον μαθητή να ακολουθήσει το μάθημα για να χρησιμοποιήσει τις ποσοτικές μεθόδους που διδάσκονται στο μάθημα σε ένα πραγματικό έργο ή δραστηριότητα και να παρέχουν και να παρέχουνεπαρκής πρόσβαση στον εκπαιδευτή ή έναν δάσκαλο.

Ένας τρόπος για να επιλέξετε το καλύτερο μάθημα ποσοτικών μεθόδων είναι να επιλέξετε ένα στο οποίο ο καθηγητής ή εκπαιδευτής χρησιμοποιεί πολλαπλές μεθόδους διδασκαλίας και ποιοτικά διδακτικά υλικά.Οι εκπαιδευτές σε αυτά τα μαθήματα πιθανότατα θα διαλέξουν, αλλά θα πρέπει επίσης να παρέχουν σαφή και συγκεκριμένα παραδείγματα και να επιτρέψουν στις ευκαιρίες για τους μαθητές να συνεργαστούν σε μικρές ομάδες για να καταλάβουν τις έννοιες των μαθημάτων.Ορισμένοι εκπαιδευτές προσφέρουν μαθήματα αυτοπροσώπως και ορισμένες συνεδρίες ή δραστηριότητες σε απευθείας σύνδεση τάξης, επειδή η τεχνολογία είναι τόσο μεγάλο μέρος της μάθησης και της έρευνας του 21ου αιώνα.Ένα χρήσιμο εγχειρίδιο που εξηγεί σαφώς τις ποσοτικές μεθόδους και συνοδεύεται από κατάλληλους ιστότοπους διδασκαλίας, συνιστάται ένας υπολογιστής και τα προγράμματα εκμάθησης υπολογιστών και προγραμμάτων.Για να μάθετε αν ο εκπαιδευτής χρησιμοποιεί πολλαπλές μορφές διδασκαλίας και ποιοτικά υλικά, μπορεί να είναι χρήσιμο να τον ρωτήσετε, να διαβάσετε το πρόγραμμα σπουδών και να μιλήσετε με φοιτητές που έχουν ήδη πάρει την τάξη.

Είναι επίσης σημαντικό στην επιλογή του καλύτερουΠοσοτικές μεθόδους για να επιλέξετε ένα στο κύριο πεδίο της μελέτης που επιδιώκεται.Ένα πρόγραμμα μεταπτυχιακών ή διδακτορικών σπουδών που απαιτεί έρευνα θα απαιτεί συνήθως τουλάχιστον μία ποσοτική πορεία μεθόδων.Δεδομένης της επιλογής, ένας φοιτητής θα πρέπει να επιλέξει αυτόν που ταιριάζει καλύτερα στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του καθώς και τους στόχους σταδιοδρομίας.Για παράδειγμα, πολύ διαφορετικές ποσοτικές μέθοδοι έρευνας θα χρησιμοποιηθούν από όσους επιδιώκουν πτυχίο ψυχολογίας σε σύγκριση με εκείνους που μελετούν την κοινωνιολογία, τη βιολογία ή τα μαθηματικά.Επομένως, η επιλογή της καλύτερης ποσοτικής μεθόδων θα πρέπει να είναι ειδική για τον ακαδημαϊκό τομέα ενδιαφέροντος.Πραγματικό ερευνητικό πρόγραμμα ή μελέτη χρησιμοποιώντας τις μεθόδους που διδάσκονται στο μάθημα.Οι μέθοδοι έρευνας μάθησης από ένα εγχειρίδιο και παραδείγματα ανάγνωσης ποσοτικών ερευνητικών μελετών είναι απαραίτητες για να εξοικειωθούν με τις τεχνικές και το υλικό των μαθημάτων.Στην πραγματικότητα χρησιμοποιώντας τις μεθόδους για να ολοκληρώσετε μια ερευνητική μελέτη, να γράψετε γι 'αυτό και να την παρουσιάσετε ως πραγματικός ερευνητής θα μπορούσε να είναι πολύ πιο χρήσιμη.Μια τέτοια πρακτική εργασία μπορεί να βοηθήσει έναν μαθητή να αποκτήσει μια πολύ βαθύτερη κατανόηση και εκτίμηση για ποσοτικές μεθόδους έρευνας.

Ένας τελικός τρόπος για να επιλέξετε το καλύτερο ποσοτικό μάθημα μεθόδων έρευνας είναι να επιλέξετε ένα, αν είναι δυνατόν, στο οποίο ο εκπαιδευτής είναι προσβάσιμοςΤάξη, κατά τις ώρες γραφείου και μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή τηλεφώνου σε περιπτώσεις που προκύπτουν ερωτήσεις σχετικά με το υλικό του μαθήματος.Ορισμένοι εκπαιδευτές χρησιμοποιούν επίσης εκπαιδευτές ή βοηθούς μεταπτυχιακών που είναι διαθέσιμοι για να παρέχουν βοήθεια όταν χρειάζεται.Έχοντας πρόσβαση στον εκπαιδευτή ή έναν δάσκαλο και να είναι σε θέση να υποβάλετε ερωτήσεις και να λαμβάνετε βοήθεια όταν χρειάζεται, είναι καλές ενδείξεις για μια πορεία ποιότητας ποσοτικών μεθόδων.