Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι εργασιών διδασκαλίας σχεδιαστών;

Οι εργασίες διδασκαλίας σχεδιάζουν όλους όσους αναλύουν τις μαθησιακές ανάγκες, το πρόγραμμα σπουδών και την εφαρμογή νέων τεχνολογιών στην τάξη.Αντί να εστιάζουν στην πραγματική διδασκαλία, όπως κάνουν οι εκπαιδευτικοί ή να διαχειρίζονται τη διαδικασία διδασκαλίας, όπως κάνουν οι διαχειριστές, ο εκπαιδευτικός σχεδιαστής διασφαλίζει ότι οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές έχουν διαθέσιμους πόρους για να βελτιώσουν και να εξορθολογίσουν την μαθησιακή εμπειρία.Μερικοί εκπαιδευτικοί σχεδιαστές ειδικεύονται σε μια συγκεκριμένη περιοχή εκπαιδευτικού σχεδιασμού, ενώ άλλοι επικεντρώνονται στην ανάλυση των συνθηκών μάθησης και στην ανάπτυξη νέων υλικών και πόρων.Άλλες εργασίες διδασκαλίας σχεδιαστών επικεντρώνονται στη βελτίωση των υφιστάμενων καταστάσεων μάθησης και στη διευκόλυνση της χρήσης υλικών.Ορισμένοι εκπαιδευτικοί τεχνολόγοι συνεργάζονται με την τεχνολογία των καθηγητών και των σπουδών και των υλικών για να βρουν τρόπους για τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας. "Οι διαχειριστές μερικές φορές γίνονται εκπαιδευτικοί σχεδιαστές και συντονιστές και φέρνουν την αντίστοιχη εμπειρία τους σε εκπαιδευτικές εργασίες σχεδιασμού.Αυτοί είναι οι επαγγελματίες που αναλύουν και αναπτύσσουν τα μοντέλα που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί τεχνολόγοι για την εφαρμογή μεθόδων και τεχνολογιών μάθησης.Οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές μπορούν να συνεργαστούν στενά με τη σχολή για να καθορίσουν τις μαθησιακές ανάγκες και να αξιολογήσουν ένα τρέχον περιβάλλον.Μπορούν να παρατηρήσουν τις επιχειρηματικές τάσεις, να αναπτύξουν νέα μαθησιακά υλικά και να αποφασίσουν ποιοι τύποι τεχνολογίας θα ενισχύσουν τη μάθηση.Οι τεχνολόγοι θα αναλύσουν τις μαθησιακές ανάγκες και θα αναπτύξουν περιεχόμενο που θα πληρούν και θα εφαρμόσουν και άλλοι τύποι εκπαιδευτικών σχεδιασμού.Τα άτομα που εργάζονται στην τεχνολογία διδασκαλίας εφαρμόζουν τους στόχους που ορίζονται από εκπαιδευτικούς και συντονιστές.Συνεργάζονται στενά με τη σχολή και μπορούν να παρατηρήσουν κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας για να τροποποιήσουν μια μαθησιακή εμπειρία για να ταιριάζουν καλύτερα στον εκπαιδευόμενο.

Ορισμένες εκπαιδευτικές θέσεις εργασίας επικεντρώνονται στην εφαρμογή της τεχνολογίας στην τάξη και να επιλέξουν τα κατάλληλα υλικά.Οι εργαζόμενοι μπορούν να κάνουν τις δουλειές τους σε επίπεδο πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας ή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Οι εκπαιδευτικοί σχεδιαστές που ειδικεύονται στην τεχνολογία μπορούν να εργάζονται σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς ή για επιχειρήσεις, αναπτύσσοντας τεχνολογικά προγράμματα σπουδών και εκπαιδευτικά υλικά για επαγγελματίες των επιχειρήσεων.Αλλαγή αγοράς εργασίας.Πρέπει να είναι σε θέση να εκπαιδεύσουν καθηγητές και φοιτητές που χρησιμοποιούν εκπαιδευτικά υλικά και νέες τεχνολογίες και να κάνουν αλλαγές όταν είναι απαραίτητο.Ένας εκπαιδευτικός σχεδιαστής που εργάζεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να χρειαστεί να συνεργαστεί στενά με άλλα πανεπιστημιακά τμήματα και υποστηρικτικούς οργανισμούς.Συνήθως, αυτός ο τύπος εκπαιδευτικού σχεδιασμού πρέπει να είναι σε θέση να αναπτύξει εκπαιδευτικά υλικά για μια ποικιλία διαφορετικών μορφών για την κάλυψη των αναγκών των σπουδαστών, όπως τα παραδοσιακά μαθησιακά υλικά και η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.