Τι είναι ο συγγραφέας του προγράμματος σπουδών;

Όταν ένας εκπαιδευτής, δάσκαλος ή καθηγητής προετοιμάζεται να διδάξει μια τάξη, τους δίνεται ένα πρόγραμμα σπουδών για να τους καθοδηγήσει μέσω της διδασκαλίας του μαθήματος.Ένας συγγραφέας του προγράμματος σπουδών είναι ο άνθρωπος που δημιουργεί το πρόγραμμα σπουδών.Μερικές φορές τους δίνονται κατευθυντήριες γραμμές από σχολικά συμβούλια ή περιοχές.Άλλοι ακολουθούν τις παραμέτρους που αναφέρονται από άλλους κυβερνητικούς φορείς, όπως ιδιωτικές συμβουλευτικές εταιρείες, ή είναι ελεύθεροι να χρησιμοποιούν τους δικούς τους πόρους και γνώσεις για να αναπτύξουν ένα περίγραμμα μαθημάτων.Είναι υπεύθυνος για τη διάσπαση του προγράμματος σπουδών σε λογικά βήματα.Χρησιμοποιείται συνήθως ένα περίγραμμα, καθώς ενσωματώνει επικεφαλίδες και υποτομές για να απεικονίσει με σαφήνεια τις φάσεις του προγράμματος σπουδών.

Το ιδανικό πρόγραμμα σπουδών θα πρέπει να έχει έναν αδιαμφισβήτητο στόχο και κάθε στάδιο θα πρέπει να βασιστεί στο τελευταίο.Είναι επίσης σημαντικό για τον συγγραφέα του προγράμματος σπουδών να κρατήσει το σχέδιο ενδιαφέρον με την εισαγωγή σχετικών αναγνώσεων και ασκήσεων για την τόνωση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών.Τα σχέδια μαθήματος περιλαμβάνουν συχνά κατευθυντήριες γραμμές για κουίζ και δοκίμια που προωθούν τη συζήτηση και την επέκταση του υποκειμένου.Με ή χωρίς προτάσεις ή κατεύθυνση από το διοικητικό προσωπικό ή τα διοικητικά συμβούλια, οι εκπαιδευτικοί ανέπτυξαν προγράμματα σπουδών με βάση αυτό που ενθάρρυνε τους μαθητές τους στο παρελθόν και πρόσθεσαν θέματα και απόψεις για το ενδιαφέρον και τη συζήτηση για την καύσιμα.Συχνά γράφουν επιλογές στα προγράμματα σπουδών τους, οπότε αν ένα μονοπάτι φαινόταν προορισμένο για θαμπή, οι δάσκαλοι θα μπορούσαν να αλλάξουν την κατεύθυνση της πορείας χωρίς να χάσουν το στόχο.σχέδια από την καθοδήγηση σε περιβάλλον στην τάξη.Οι τεχνικοί συγγραφείς με μια τάση για την εκπαίδευση συχνά βρίσκουν το πρόγραμμα σπουδών που γράφουν μια εκπληκτική και κερδοφόρα καριέρα.Ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ενός συγγραφέα προγράμματος σπουδών, πρέπει να είναι σε θέση να ακολουθήσει τις οδηγίες οποιουδήποτε εκπαιδευτικού στόχου καθορίζεται. "Δεν είναι όλα τα προγράμματα σπουδών απαιτεί τη δημιουργία ενός προγράμματος σπουδών από την αρχή.Υπάρχουν συχνά επιτυχημένα προγράμματα σπουδών που χρειάζονται μόνο λεπτό συντονισμό, όπως η προσθήκη νέων πληροφοριών σχετικά με ένα θέμα ή νέες προσεγγίσεις για την επίλυση προβλημάτων.Ο συγγραφέας του προγράμματος σπουδών πρέπει να καθορίσει τι να κρατήσει και τι να απορρίψει.Η τελική έγκριση του προγράμματος σπουδών συνήθως δεν γίνεται από τον συγγραφέα, αλλά από μια ομάδα έμπειρων εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών διαχειριστών.

Ανάλογα με τη φύση του θεσμού, ένας συγγραφέας προγράμματος σπουδών γενικά πρέπει να ακολουθεί τις κατευθυντήριες γραμμές που υποβάλλονται από τη διοίκηση μίσθωσης.Αυτές οι οδηγίες μπορεί να προέρχονται από σχολικό συμβούλιο, τοπικό ή εθνικό οργανισμό εκπαιδευτικών προτύπων ή από ιδιωτική εταιρεία παροχής συμβουλών που ειδικεύεται στο περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών.Μπορεί επίσης να χρειαστεί να είναι διαθέσιμος για να διευκρινίσει ή να τροποποιήσει ορισμένες πτυχές του προγράμματος σπουδών αφού γίνει αποδεκτό.